国家自然科学基金(71102094)
- 作品数：12 被引量：66H指数：5
- 相关作者：韦雪艳孙晓培许慧更多>>
- 相关机构：江南大学更多>>
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- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 影响大学生创业决策认同度与正确度的关键因素被引量：2
- 2012年
- 本文旨在探讨影响大学生创业决策认同度与正确度的关键因素。在文献研究和访谈研究的基础上重新修订了大学生创业警觉性、创业背景知识、创新性认知风格问卷,对获取的预测数据和正式测量数据进行了统计分析。结果表明:预测大学生创业决策认同度和正确度的变量中,特殊兴趣和领域知识能够有效预测大学生的创业决策认同度;而创业警觉性中的探求挖掘和敏锐预见能够有效预测创业决策正确度。此外,领域知识在探求挖掘和决策认同度的关系中起到反向调节作用。
- 韦雪艳
- 关键词：背景知识
- 中学教师组织公民行为的实证研究被引量：4
- 2015年
- 教师组织公民行为是指教师在工作中表现出对学生、学校发展有益但并不能被组织薪酬体系所认可的无偿行为。在学校这种特殊的社会组织中,教师工作的主要对象是学生。教师的行为既影响学校的运行发展,又影响学生的成长成才。因此,对教师组织公民行为的研究有着重要的现实意义。本研究采用问卷调查的方式,对江浙地区的288名中学教师的组织公民行为、心理资本、组织认同状况进行调查,结果发现:心理资本与教师组织公民行为存在显著正相关,对教师组织公民行为预测作用也很显著;组织认同对教师组织公民行为的预测作用显著。但心理资本各维度分别预测教师组织公民行为时,组织认同没有显著的缓冲作用。
- 韦雪艳耿庆岭姜杰
- 关键词：组织公民行为中学教师心理资本组织认同
- 大学生人际自立与合作技能的关系
- 2016年
- 目的:调查大学生人际自立及合作技能状况,并探讨人际自立与合作技能之间的关系。方法:采用人际自立和合作技能量表对664名大学生进行调查。结论:大学生的人际自立水平和合作技能都有提升的空间,可以从多角度着手,创设更多空间让其构建自身的人际网络,进而提升学生的合作能力。
- 荣红霞戚亚慧韦雪艳
- 关键词：大学生
- 中学生的社交自我知觉与自尊在双元孝道与生活满意度的中介效应被引量：9
- 2016年
- 目的：探讨中学生孝道信念和生活满意度间的关系,分析社交自我知觉与自尊在二者间的中介作用。方法：选取湖南省和浙江省521名中学生[男生256人,女生265人;年龄13-18岁,平均年龄（15±0.5）岁],采用双元孝道量表（DFPS）、自我知觉量表（PSCS）、自尊量表（SES）、生活满意度量表（ASLSS）分别测量其孝道信念、自我感知社交能力、自尊及生活满意度水平,运用回归分析检验自尊与社交自我知觉的中介效应。结果：互惠孝道分量表得分、权威孝道分量表得分均与ASLSS得分呈正相关（r=0.35、0.34,均P〈0.01）;PSCS得分、SES得分、DFPS两分量表得分对ASLSS得分有正向预测作用（β=0.25~0.48,均P〈0.05）;PSCS得分、SES得分在互惠孝道分量表得分与ASLSS得分间起部分中介作用,中介效应大小为32.6%、13.1%;仅PSCS得分在权威孝道分量表得分与ASLSS得分间起部分中介作用,中介效应大小为26.5%。结论：社交自我知觉与自尊可能在中学生孝道信念与生活满意度间起部分中介作用。
- 姚金娟韦雪艳耿庆岭孙晓培许慧戚亚慧
- 关键词：生活满意度社交自我知觉自尊
- 试论高中语文与理性思维教育被引量：2
- 2016年
- 高中语文在高考中占有重要的地位,而理性思维教育对语文教育本身和高中生个体发展有重要影响。然而,当下语文课程中缺乏理性思维教育。鉴于此,学生要掌握语言逻辑,在辩论中激发理性思维,在阅读和写作中引导学生理性思考。
- 耿庆岭韦雪艳
- 关键词：高中语文思维
- 大学生社会情绪与社会幸福感:公正世界信念的中介作用被引量：4
- 2016年
- 为探讨大学生负性社会情绪对社会幸福感的影响,以及公正世界信念在二者之间的中介作用,编制负性社会情绪量表,并采用大学生公正世界信念量表、负性社会情绪量表、社会幸福感量表对467名大学生进行测量。结果发现:负性社会情绪与社会幸福感显著负相关,公正世界信念的因子"内在公正""终极公正"与社会幸福感呈显著正相关,与负性社会情绪显著负相关,因子"内在不公正"与社会幸福感显著负相关,与负性社会情绪显著正相关。公正世界信念在社会情绪与社会幸福感之间起部分中介作用。本研究对推进大学生心理健康教育以及幸福感教育有重要意义。
- 孙晓培韦雪艳
- 关键词：大学生社会情绪公正世界信念社会幸福感
- 小学语文教科书中孝道观及孝育方式——以苏教版为例被引量：4
- 2016年
- 教科书作为文化和道德传播的重要媒介,在缓解我国传统孝文化危机上具有重要价值。苏教版小学语文教科书在单元编排、课文选取和练习设计上都蕴含孝道内涵,主要包括奉养双亲、陪亲在侧、使亲无忧、事亲以礼、顾扬双亲、尊敬双亲、谏亲以礼和祭念亲人等。为更好发挥教科书的孝育价值,有效传递孝文化,应确立教科书中孝道内涵的民族化编写思想,应关注教科书中孝道内涵的时代性,应注重教科书中孝育的连续性,应优化教科书的孝育方式,提倡体验式教学。
- 姚金娟韦雪艳
- 关键词：语文教科书孝道
- 不同学业成绩中职生学业自我效能感、希望特质和心理韧性的关系分析被引量：18
- 2016年
- 将中职生分为学生优良和学业不良的学生来探讨其希望特质在学业自我效能感与心理韧性关系间的中介作用,研究表明:学业优良的中职生其学业自我效能感、希望特质及心理韧性均高于学业不良的中职生;无论是学业优良还是不良的中职生,学业自我效能感、希望特质及心理韧性三者之间均显著正相关;希望特质在学业优良中职生学业自我效能感与心理韧性关系间起着完全中介作用,而在学业不良中职生中起部分中介的作用。
- 戚亚慧韦雪艳
- 关键词：学业成绩中职生学业自我效能感心理韧性
- 师徒功能与研究生专业认同感的关系研究被引量：3
- 2016年
- 为探讨研究生师徒功能和专业认同感的现状以及两者之间的相关情况,采用师徒功能量表和专业认同感量表进行研究,结果表明:当前研究生感知到的导师社会心理功能普遍偏低,研究生专业学习投入度不高;导师的社会心理功能和角色模范功能在导生性别配对上存在显著差异,导师的社会心理功能、人际网络功能和角色模范功能在不同年级上存在显著差异;研究生专业目标与计划在硕士类型和是否有就业经历上存在显著差异;师徒功能与研究生专业认同感呈显著正相关,导师的工具性功能、社会心理功能和人际网络功能对研究生专业认同感具有预测作用。
- 许慧韦雪艳戚亚慧
- 关键词：专业认同感
- 中国背景下农民工创业成长的过程机制被引量：8
- 2012年
- 农民工创业研究伴随着寻找创业沃土的渴求而兴起,有创业意向,选择正确商业概念来采取行动策略并发展有价值的商业机会使企业成长对任何一个创业者至关重要,也与国家目前弘扬以创业带动就业的时代主题一致。相比国外创业研究的盛行,国内对该主题的本土化实证研究尚待加强。经过对以往研究的总结分析,结合本土化研究取向,本研究拟采用半结构化访谈、配对成组问卷的现场研究和实验室模拟研究方法,以行动策略与社会网络理论为基础,探索变革背景下中国农民工创业成功成长的过程机制,具体包括三方面研究:(1)从特质因素探讨农民工创业主动性、动态能力和创业效能感对创业意向、机会识别和行动策略的影响;(2)从社会网络和社会资本因素探讨农民工社会资本特征对设定目标、采取行动策略、识别机会的影响,即,社会资本如何影响农民工的创业成长;(3)农民工创业行动策略对创业绩效的影响。
- 韦雪艳
- 关键词：农民工创业成长社会网络本土化
