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内蒙古自治区哲学社会科学规划项目(06B064)
作品数:
1
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相关作者:
蔡淑兰
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内蒙古师范大学
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内蒙古自治区哲学社会科学规划项目
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蔡淑兰
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内蒙古师范大...
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论幼儿教师的教育敏感及其培养
2010年
教师的教育敏感是教师对教育现象、教育问题、教育事件等蕴含的教育价值所具有的敏锐的感知和辨别的能力。教育敏感是教师专业素质的集中体现,是创造性教育生涯的动力和源泉。然而,在幼教实践中,却处处存在幼儿教师教育敏感缺失的现象,从而导致教育的低效、甚至无效。幼儿教师因其教育对象的特点,更需要培养教育敏感,以保证教育质量的提高和幼儿的健康发展。
蔡淑兰
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幼儿教师
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