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河北省教育科学研究规划课题(06060022)

作品数:5 被引量:11H指数:2
相关作者:闫军印康敬青吕科建刘翠娥张举钢更多>>
相关机构:石家庄经济学院河北省地质学会中国地质大学(北京)更多>>
发文基金:河北省教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇地质
  • 2篇地质行业
  • 1篇大学生
  • 1篇心理健康
  • 1篇院校
  • 1篇团体
  • 1篇团体心理
  • 1篇钻石
  • 1篇钻石模型
  • 1篇教育
  • 1篇互动
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学互动
  • 1篇分析预测
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导工作
  • 1篇高等院
  • 1篇高等院校大学...
  • 1篇创新机制研究

机构

  • 5篇石家庄经济学...
  • 1篇中国地质大学...
  • 1篇河北省地质学...

作者

  • 5篇闫军印
  • 3篇康敬青
  • 3篇刘翠娥
  • 2篇吕科建
  • 2篇张举钢
  • 1篇宁淑芬
  • 1篇李佩玲

传媒

  • 4篇中国地质教育
  • 1篇石家庄经济学...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 2篇2009
5 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
河北省地质行业科技人才培养创新机制研究被引量:5
2010年
地质行业是国家的基础产业,肩负着为国家经济社会发展提供矿产资源的重任,地质行业科技人才培养是关系到地质行业能否实现持续快速发展的关键。本文在全面分析河北省地质行业科技人才队伍现状和存在问题的基础上,构建了适宜本省特征的地质行业科技人才培养创新机制的"钻石模型"框架,提出了具体的地质科技人才培养创新机制,为地质行业实施科技人才培养规划及机制体制构建提供参考。
闫军印吕科建李玉静康敬青
关键词:地质行业钻石模型
中国地质大学(北京)团体心理辅导工作的实践与思考被引量:2
2010年
中国地质大学(北京)心理咨询中心自2004年成立以来,一直致力于提高学生的心理健康素质,通过多种形式开展心理健康教育工作。其中,团体心理辅导工作自2007年9月起每学期定期面向全校学生开展。分析结果表明,团体心理辅导工作总体开展得比较成功,团体心理辅导效果明显。在总结团体心理辅导工作实践的基础上,本文对今后的工作提出了几点建议。
李佩玲宁淑芬
关键词:心理健康教育团体
关于高等院校大学生参与教学管理的模式探索
2012年
学生参与教学管理是高等院校贯彻"以人为本",实施教与学深度融合的有效方式和途径。本文在全面分析当前高等院校大学生参与教学管理现状和存在问题的基础上,提出了学生参与学校教学管理的基本思路和框架,建立了学生参与教学管理的实现模式和途径,并就参与模式实施的保障机制提出了具体的对策和建议,为高等院校改进教学管理模式,推进教与学的良性互动提供参考。
康敬青闫军印刘翠娥
关键词:大学生教学管理教学互动
河北省地质科技人才供需形势分析被引量:2
2010年
地质行业是国家的基础产业,肩负着国家经济社会发展的矿产资源供给的重任,地质行业科技人才培养是关系到地质行业能否实现持续快速发展的关键。在全面分析河北省地质行业科技人才队伍现状和存在的问题的基础上,对河北省地质行业未来科技人才需求和供给开展了具体的预测,并就未来地质科技人才供需缺口状况进行了分析和判断,为地质行业实施科技人才培养规划提供了现实的参考。
吕科建闫军印康敬青
关键词:地质行业分析预测
关于地质类院校人才培养改革与发展问题的探索
加强实践能力培养,提高高校人才培养的适应性,是高等院校不懈追求的目标。本文在全面分析地勘行业发展态势及高等院校人才培养与行业人才需求结构性矛盾的基础上,研究了不同类型地质类院校在专业人才培养中的定位和规格问题。针对地质类...
闫军印张举钢刘翠娥
文献传递
关于地质类院校人才培养改革与发展问题的探索被引量:6
2009年
加强实践能力培养,提高高校人才培养的适应性,是高等院校不懈追求的目标。本文在全面分析地勘行业发展态势及高等院校人才培养与行业人才需求结构性矛盾的基础上,研究了不同类型地质类院校在专业人才培养中的定位和规格问题。针对地质类院校的长期办学经验及学科专业构成特征,构建了地质类院校以资源产业链为核心的学科专业集群体系;结合学生实践能力的培养和训练,建立了地质类院校人才培养的实践平台系统;并就实践能力培养的支撑条件,提出了具体的建议和对策。
闫军印张举钢刘翠娥
共1页<1>
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