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江苏省教育科学“十二五”规划项目(无)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文课堂教学
  • 1篇中学生
  • 1篇显性
  • 1篇教学思想
  • 1篇课堂
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机构

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作者

  • 1篇谢霞

传媒

  • 1篇现代语文（上...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅谈初中语文课堂教学中学生显性合作学习活动形式被引量：1
2012年
“活动教学”坚持“以活动促发展”的基本教学思想，在活动过程中学生的合作学习是课堂教学中常见的一种活动形式。而在农村初中语文课堂中运行得特别多的合作学习形式就是生生之间、生师之间、小组之间的合作等，当然，这些合作学习最常见，属于外显的合作学习形式，常表现为在讨论中合作、体验中合作、探究中合作等，教师也最能从合作活动中反馈出学生课堂效率，因此，这类外显的合作学习被称为显性合作学习形式。下面谈谈农村初中语文课堂教学中学生显性合作学习中的一些基本形式。
谢霞
关键词：语文课堂教学中学生显性教学思想
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