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全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWYYB2006027)

作品数：2 被引量：4H指数：1
相关作者：刘宏刚李彦更多>>
相关机构：北京大学天津外国语学院更多>>
发文基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习能力
  • 1篇自主性
  • 1篇自主性英语学...
  • 1篇自主性英语学...
  • 1篇高中生

机构

  • 1篇北京大学
  • 1篇天津外国语学...

作者

  • 1篇李彦
  • 1篇刘宏刚

传媒

  • 1篇课程．教材．...

年份

  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中生自主性英语学习能力研究被引量：4
2008年
通过对来自成都、天津和沈阳三个地区的省重点中学、城市一般中学和普通农村中学（共18所）的1153名1—3年级的高中生进行的“高中生自主性英语学习能力”的调查发现，学生的自主学习能力普遍偏低，农村中学和城市普通中学学生的自主能力比省重点中学学生的自主能力要低，男生比女生的自主能力低。可见，在实施新课标，进行新课改的过程中，教师要下大力气培养学生的自主能力，以切实提高学生的学习效率和综合语言运用能力。
刘宏刚李彦
关键词：自主性英语学习能力高中生
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