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上海市教育委员会创新基金(11ZS77)

作品数:5 被引量:31H指数:4
相关作者:温世浩周东许放贺祥王鋆更多>>
相关机构:第二军医大学更多>>
发文基金:上海市教育委员会创新基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 4篇学位
  • 4篇硕士
  • 4篇公共卫生
  • 3篇专业学位
  • 3篇MPH
  • 2篇专业学位硕士
  • 2篇公共卫生硕士
  • 1篇学位培养
  • 1篇学位研究生
  • 1篇医学教育
  • 1篇硕士教育
  • 1篇专业硕士
  • 1篇专业硕士教育
  • 1篇专业学位研究...
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇核心能力

机构

  • 5篇第二军医大学

作者

  • 5篇贺祥
  • 5篇许放
  • 5篇周东
  • 5篇温世浩
  • 4篇王鋆
  • 3篇任为民
  • 2篇马修强

传媒

  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇解放军医院管...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 5篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
公共卫生硕士专业学位研究生能力培养需求研究被引量:6
2013年
通过调查明确公共卫生硕士专业学位(masterofpublichealth,MPH)应突出培养学生哪些方面的知识、能力和技能;并运用自制的MPH能力培养需求量表调查导师22人、在读学生24人、毕业学生27人和用人单位27个。结果表明,实践技能、分析评估技能、项目计划实施技能,以及应急能力等解决实际问题的能力与技能受到调查对象的重视。提示在MPH培养过程中。应将目标定位在培养学生解决实际问题的能力上,课程设置应突出公共卫生的专业特点和实践能力的培养。
温世浩任为民许放周东贺祥
中美公共卫生专业硕士教育比较研究——以第二军医大学与哈佛大学公卫学院为例被引量:4
2013年
通过对中美两国公共卫生硕士(MPH)教育在入学制度、培养目标、专业方向与课程设置、学习时间与方式等方面的比较研究,发现差距,为我国MPH教育提供有益的参考。
温世浩任为民马修强王鋆许放周东贺祥
关键词:公共卫生硕士医学教育
公共卫生专业学位硕士能力培养需求的研究被引量:4
2013年
运用自制的MPH能力培养需求量表调查导师、在读学生、毕业学生和用人单位,结果表明,实践技能、分析评估技能、项目计划实施技能以及应急能力等解决实际问题的能力与技能受到调查对象的重视,提示在MPH培养过程中,应将培养目标定位在培养学生的解决实际问题的能力上,课程设置应突出公共卫生的专业特点,实践教学环节应当受到更多的关注。
温世浩贺祥王鋆许放周东
关键词:MPH
公共卫生专业学位硕士课程设置需求调查被引量:10
2013年
运用自制的MPH课程设置需求量表,调查导师、在读学生和毕业学生,结果表明,预防医学、管理科学、公共学科等课程,以及突出实践能力培养的课程受到调查对象的重视,提示在MPH培养过程中,应建立完善的课程体系,课程设置要突出实践性,教学过程中要注重培养学生的实践能力。
温世浩王鋆周东许放贺祥
关键词:MPH课程设置
公共卫生硕士专业学位培养标准制定被引量:10
2013年
我国试办公共卫生硕士专业学位(MPH)研究生教育已十余年,但仍存在许多问题制约了培养质量。本研究旨在通过制定相应的培养标准,对MPH毕业学生的核心能力进行界定,为培养单位提供有益的参考。
温世浩任为民马修强王鋆许放周东贺祥
关键词:MPH核心能力
共1页<1>
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