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山东省高校教学改革研究项目(2009322)

作品数:1 被引量:9H指数:1
相关作者:卢卫中李婧更多>>
相关机构:山东水利职业学院曲阜师范大学更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目山东省高校教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇叙事语篇
  • 1篇语篇
  • 1篇语言
  • 1篇数量象似性
  • 1篇文体
  • 1篇文体效果
  • 1篇象似性

机构

  • 1篇曲阜师范大学
  • 1篇山东水利职业...

作者

  • 1篇李婧
  • 1篇卢卫中

传媒

  • 1篇外语研究

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
数量象似性的文体效果——以叙事语篇为例被引量:9
2012年
本文运用认知语言学的象似性理论,考察会话和非会话叙事语篇中数量象似性的文体效果。在会话语篇中,语言量的调控有助于表现人物之间的情绪和态度差异或者地位和权力关系;在非会话语篇中,语言量的调控有助于突出主题或凸显描写对象的复杂性和重要性,或者表达作者的态度或情绪变化。本文认为,在叙事语篇中,作为语言量调控手段的数量象似性是一种重要的修辞、文体方式。因此,数量象似性考察应该成为叙事语篇文体分析的一个重要的、可操作的分析层面。
李婧卢卫中
关键词:数量象似性文体叙事语篇
共1页<1>
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