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广西教育科学“十一五”规划立项课题(200820)

作品数:1 被引量:6H指数:1
相关作者:宋亚菲邓桂东蓝玉更多>>
相关机构:广西大学广西招生考试院更多>>
发文基金:广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇题型
  • 1篇情境
  • 1篇情境认知
  • 1篇考试
  • 1篇口语
  • 1篇口语考试
  • 1篇交际
  • 1篇交际能力
  • 1篇高考
  • 1篇高考英语

机构

  • 1篇广西大学
  • 1篇广西招生考试...

作者

  • 1篇蓝玉
  • 1篇邓桂东
  • 1篇宋亚菲

传媒

  • 1篇广西社会科学

年份

  • 1篇2009
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
计算机辅助高考英语口语考试中题型的设计与交际能力的实现被引量:6
2009年
计算机辅助的英语口语考试是以情境认知理论为基础、以交际能力模式为考试目标,将测试内容、角色和场景高度融合后的一种"仿真"评价组织形式。计算机辅助高考英语口语考试题型的设计应遵循真实性、功能性、交互性、情景性等原则,采用模仿朗读、角色扮演、口头作文等形式。计算机辅助高考英语口语考试中交际能力要通过测试任务和测试情景来实现。在三种典型情境中,模仿朗读情境构建语言能力;角色扮演情境构建语言能力、语用能力、策略能力和流利度;口头作文情境构建语言能力、语篇能力、流利度、语用能力、策略能力。
邓桂东宋亚菲蓝玉
关键词:情境认知交际能力
共1页<1>
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