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黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2201201239)

作品数：3 被引量：40H指数：1
相关作者：丁波郗婷婷王黎司安琪更多>>
相关机构：黑龙江工程学院更多>>
发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省大学生创新创业训练计划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇应用型本科
  • 2篇教育
  • 2篇本科
  • 2篇创业
  • 2篇创业教育
  • 1篇新人
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型教学
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇应用型创新
  • 1篇应用型创新人...
  • 1篇应用型人才
  • 1篇院校
  • 1篇课程
  • 1篇课程融合
  • 1篇教学
  • 1篇教学环境
  • 1篇高校
  • 1篇高校创业
  • 1篇高校创业教育

机构

  • 3篇黑龙江工程学...

作者

  • 2篇郗婷婷
  • 2篇王黎
  • 2篇丁波
  • 1篇司安琪

传媒

  • 1篇活力
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇林区教学

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
在研究型教学环境中培养应用型创新人才
2013年
在国家建设创新型国家的背景下大学生创新创业能力的培养与提升正日益成为高校教学改革的一项重要课题。历经十年的发展和探索，应用型本科院校找到了一条特色发展之路，即培养高级应用型人才，实现了本科教育在发展模式和办学理念上的创新。作者结合自身所在学科，阐述了对于“构建研究型教学环境、培养应用型创新人才”这一模式的理解，并就如何实现这一模式提出了相关对策，以国际经济与贸易专业为例，探索了研究型教学环境中应用型创新人才的培养模式。
郗婷婷丁波王黎司安琪
关键词：应用型人才研究型教学
基于应用型本科院校视角构建创新创业课程与专业课程融合体系被引量：40
2014年
在国家建设创新型国家的背景下,大学生创新创业能力的培养与提升正日益成为高校教学改革的一项重要课题。而伴随着我国高等教育步入大众化阶段,应用型本科教育对于满足中国经济社会发展对高层次应用型人才的需要也起到了积极的促进作用。基于应用型本科院校这一视角,分析了创新创业教育与应用型本科人才培养机制的融合性,探索了创新创业课程与专业课程相融合的教学模式,从而构建以创新创业教育促进应用型人才培养质量的框架体系。
丁波郗婷婷
关键词：应用型本科创业教育
应用型本科高校创业教育模式探讨
2013年
创业教育是适应经济社会发展需要而产生的一种教学理念与模式。培养创业型人才是当前建设创新型国家的重要任务。本文在分析创业型人才培养的必要性与存在的问题基础上，提出了高校系统推进创业型人才培养的模式选择及其相关的运行条件。
王黎
关键词：创业教育应用型本科
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