全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWYZX2004069)
- 作品数：4 被引量：26H指数：3
- 相关作者：朱晓东邓伟李田洪家骝更多>>
- 相关机构：赣南师范大学江西理工大学更多>>
- 发文基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 外语学习焦虑及相关策略
- 2005年
- 焦虑是外语学习中的重要情感障碍,语言焦虑对外语学习会产生负影响,经过大量的研究已经得到公认。本文分析了焦虑的分类、焦虑产生的原因及焦虑对外语学习的影响,同时,结合本人的教学实践,探讨一系列减轻学生焦虑的策略。
- 朱晓东邓伟
- 关键词：外语学习焦虑
- 多媒体辅助中学英语课堂教学的认识与思考被引量：8
- 2006年
- 计算机辅助中学英语教学有着许多传统教学无法比拟的优势,它能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,创设良好的英语交际环境,拓展学生的思维空间,大幅度提高课堂教学效率,培养学生口语能力和运用英语的能力。本文详细阐述了多媒体辅助中学英语课堂教学方面的优势、误区以及相应的对策,旨在探索并进一步推广一种日趋完善的多媒体辅助英语教学的教学模式。
- 朱晓东邓伟
- 关键词：英语教学多媒体技术
- 论互动式教学在英语教学中的运用被引量：10
- 2006年
- 本文论述了传统教学法的弊端和其他教学形式的不完善之处，阐明了课堂互动的必要性、可行性和有效性。指出教师在教学中要精心组织课堂活动、鼓励学生积极参与、充分营造和谐的课堂气氛，使英语课堂教学充满活力，从而达到实现学生的思维创新能力的培养和增强语言的运用与交际能力的目的。
- 朱晓东李田
- 关键词：英语教学以学生为主体语言交际互动教学
- 英语任务型课堂教学模式初探被引量：8
- 2006年
- 任务型教学是建立在第二语言习得研究基础上的一种具有重要影响的教学模式，是20世纪80年代以来西方英语教育的最新研究成果。笔者基于自己的教学实践，论述了构建任务型课堂教学模式的基本思路，探讨如何在英语教学中渗透任务型语言教学理念，以达到强化教学内容的实践性、提高语言交际能力的目的。
- 朱晓东洪家骝
- 关键词：任务型语言教学基本结构
