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全国教育科学规划课题(DAA100191)
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
相关作者:
吴定初
雷云
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相关机构:
四川师范大学
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发文基金:
全国教育科学规划课题
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四川师范大学
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1篇
雷云
1篇
吴定初
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教育学术月刊
年份
1篇
2011
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教育研究对象的历时结构及其演进逻辑
被引量:2
2011年
分析教育研究对象的"历时结构"及其演进逻辑可大致勾勒其发展历程。教育研究对象的历时结构包括"元结构"、"基本结构"与"系统结构";三者的两次演进各有不同的促成条件,并呈现出从"线"到"面"再到"体",从"自在"到"自为"再到"自在自为"的逻辑序列。
雷云
吴定初
关键词:
教育研究对象
演进逻辑
元结构
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