重庆市高等教育教学改革研究项目(0824094)
- 作品数：7 被引量：25H指数：2
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- 相关领域：文化科学轻工技术与工程水利工程电子电信更多>>
- 适应学生个性培养的教学模式的探讨
- 2010年
- 在高等教育改革过程中,教育观念和教育思想的改革是最重要的。只有在思想上充分认识到高等教育改革对国家发展起着何等重要的作用,才能认清教学改革对人才培养、学科建设、学校发展的重要意义。在高等教育改革中,教学改革是主旋律,如何使我们教学管理体系适应时代的发展,培养出知识经济时代所需人才是教育改革的关键。面对知识经济时代,本文针对目前学生难以适应这瞬息万变的形势和社会对复合型人才的要求,结合我校实际情况,探讨了为培养学生个性进行的教学模式改革措施。
- 刘玉成
- 关键词：高等教育教学改革教学模式
- 面向国际接轨的教研室“教研活动”运行模式优化与实践被引量：2
- 2018年
- 教研室是高等学校按学科、专业设置的基层教学和研究性组织,教研室工作的状况和水平,在某种程度上直接反映着学校科研水平和教学质量的好坏。文章针对教研室低效率、高强度被动的工作局面,参考国外一流大学教研室的教研活动运行模式,提出教研室新的功能模型,设计了面向国际接轨、有可操作性的、兼顾教学与科研的全年度"教研活动运行模式",改变教研室传统的被动运行方式,定期举行各种教研活动,对教学与科研广泛开展讨论、研究和交流。经过初步实践证明,该模式对于提高教学质量、促进师资队伍的快速成长,提高大学科研实力具有重要意义。
- 苏盈盈胡文金陈国荣李太福王晓峰
- 关键词：教研活动
- 实验教学中综合设计性实验的探讨被引量：15
- 2010年
- 开展综合设计性实验有利于应用型、创新型人才的培养。鉴于综合设计性实验的重要性质,介绍了综合设计性实验的设计、实验方法、实施过程以及教学效果。综合设计性实验采用自主设计、实验模式,激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的动手能力,培养了学生创新思维。在实际教学实践中取得了好的教学效果。
- 刘玉成
- 关键词：实验教学综合设计性实验教学效果
- 案例式教学模式下卓越工程师人才培养改革探索——以重庆科技学院自动控制原理课程为例被引量：6
- 2017年
- 卓越工程师教育培养计划是中国高等教育工程专业认证的前驱工作。如何在当前教学模式下,有效地加强学生工程实践能力的培养,是亟待解决的问题之一。以重庆科技学院自动化专业的专业理论课自动控制原理课程为例,突破以往的教学大纲模式,按照课程目标体系中各知识点的关系,将其有机地融合为多个实际工程案例,从教学内容、教学思路、教学手段等方面阐述案例式教学模式,实现了卓越工程师培养中理论课程教学模式的转型。
- 苏盈盈胡文金王晓峰
- 关键词：自动控制原理案例式
