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中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ0230084)

作品数:15 被引量:19H指数:3
相关作者:王家爱刘明贺志强李瑞昌葛树强更多>>
相关机构:潍坊职业学院更多>>
发文基金:中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题山东省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 14篇院校
  • 14篇高职
  • 14篇高职院校
  • 12篇质量管理
  • 12篇ISO900...
  • 11篇量管理体系
  • 11篇ISO900...
  • 11篇ISO900...
  • 4篇ISO900...
  • 3篇文化
  • 3篇文化建设
  • 3篇ISO900...
  • 3篇ISO900...
  • 2篇质量文化
  • 2篇质量文化建设
  • 2篇适应性
  • 2篇内部顾客
  • 2篇顾客
  • 2篇抱怨
  • 1篇战略管理

机构

  • 14篇潍坊职业学院

作者

  • 14篇王家爱
  • 10篇刘明
  • 8篇贺志强
  • 5篇李瑞昌
  • 3篇葛树强
  • 1篇王百林

传媒

  • 3篇潍坊高等职业...
  • 2篇经济师
  • 2篇济南职业学院...
  • 1篇潍坊学院学报
  • 1篇石家庄职业技...
  • 1篇南宁职业技术...
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇职业技术
  • 1篇天津职业大学...
  • 1篇廊坊师范学院...

年份

  • 5篇2009
  • 8篇2008
  • 1篇2007
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析ISO9000质量管理体系下的高职院校文化建设被引量:1
2008年
本文分析了在ISO9000质量管理体系下高职院校文化建设的特点和规律,对高职院校文化建设与引入ISO9000在管理要求上的共同性、在操作上的可行性和目标上的一致性进行了分析,并对如何在ISO9000体系下开展高职院校文化建设提出了可供操作的办法和途径。
王家爱王百林贺志强
关键词:高职院校ISO9000文化建设
浅谈高职院校基于ISO9000质量管理体系的流程再造被引量:1
2009年
高职院校进行ISO9000质量认证后即使运行良好,仍然不能解决高职院校在发展道路上的一些重要问题。本文设想,高职院校可以把ISO9000质量管理体系作为一个基础平台,基于这一平台,高职院校能够采用现代管理理论和方法对其教育教学服务和管理流程进行改善,从而更好地实现高职院校的可持续发展。
王家爱刘明
关键词:ISO9000质量管理体系
高职院校建立ISO9000质量管理体系的调研分析被引量:6
2008年
对高职院校建立ISO9000质量管理体系的实施效果、存在问题进行了调查,提出了对策性建议。认为ISO9000质量管理体系作为先进的管理理念和管理方法之一,对高职教育质量的提升具有重要的促进和保证作用;将ISO9000质量管理体系导入高职教育管理要因时因校制宜,既不能一哄而上,也不可能一蹴而就。
王家爱贺志强刘明李瑞昌
关键词:ISO9000质量管理体系高职院校
高职院校基于ISO9000质量管理体系的统计技术的采用被引量:1
2008年
高职院校进行ISO9000质量管理体系的认证,已经成为业内共识。为建立、实施、保持和改进一个符合ISO9001:2000要求的质量管理体系,统计技术的采用是一重要手段,许多认证之后的高职院校已经意识到相关统计技术的重要性。然而,由于种种原因,统计技术并没有充分利用起来,本文试图分析这些原因,并为认证之后的高职院校提供一些建议。
王家爱刘明
关键词:ISO9000族标准描述统计
试论在高职院校推行ISO 9000质量认证被引量:2
2009年
从ISO 9000质量体系的普适性特点入手,介绍了企业推行ISO 9000质量体系的有效性和高职教育推行ISO 9000质量体系认证的合理性。通过对企业和高职院校推行ISO 9000质量认证体系进行比较分析,提出高职院校推行ISO 9000质量认证体系必须结合自身实际,有的放矢。
王家爱梁国浚贺志强
关键词:ISO高职院校企业
基于ISO9000族标准的高职院校的质量文化建设被引量:1
2009年
将ISO9000质量认证体系引入高职院校的管理中,迫切需要建立与其管理体制相适应的院校质量文化。其质量文化建设可以通过提炼核心价值观念,将质量文化建设制度化,加强对质量文化的宣传和传播,加强制度建设四个方面进行。
王家爱贺志强刘明李瑞昌
关键词:ISO9000质量管理体系高职院校质量文化
关于高职院校导入ISO9000族质量管理体系的思考被引量:4
2007年
ISO9000质量管理体系体现了现代管理思想的精华,在高职院校中建立ISO9000教育质量管理体系,有利于与国际标准接轨,有利于增强服务观念,有利于科学规范管理和提高教育质量。本文进而分析高职院校建立ISO9001教育质量管理体系的必要性和可行性,提出了建立其体系的主要框架和基本步骤。
王家爱葛树强
关键词:ISO9000标准
浅析高职院校ISO9000质量认证后内部顾客的抱怨问题
2008年
对高职院校而言,内部顾客是提供教育教学服务的人员,是质量形成的主体,因此,合理对待内部顾客的抱怨是实施和保持高职院校ISO9000质量管理体系的基本要求。本文在分析内部顾客抱怨原因的基础上,针对性地提出了几条解决办法。
王家爱刘明贺志强
关键词:ISO9000质量管理体系高职院校内部顾客抱怨
从ISO9000质量管理体系的精髓分析其对高职院校的适应性
2008年
本文提出和解释了ISO9000质量管理体系的精髓是管理的"过程模式",通过过程模式的采用,高职院校能够从一开始就关注教育教学服务的质量,并通过三种机制确保形成高职院校的"市场-教育-就业"模式,从而证实ISO9000质量管理体系对于高职院校的适应性。
王家爱刘明贺志强
关键词:ISO9000质量管理体系精髓适应性
浅析ISO9000体系下高职院校的战略管理
2008年
在科学界定高职院校战略管理内涵的基础上,分析ISO9000质量管理体系与高职院校战略管理的关系,并提出基于ISO9000质量管理体系的高职院校战略管理的主要框架和基本步骤,以期为高职院校持续改进和提高教育质量提供一种有益的借鉴。
王家爱刘明葛树强李瑞昌
关键词:ISO9000质量管理体系高职院校战略管理
共2页<12>
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