湖南省科技厅项目(2011FJ6040)
- 作品数：4 被引量：14H指数：2
- 相关作者：周建华史伟奇何平更多>>
- 相关机构：湖南警察学院湖南大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省科技厅项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 公安本科院校电子取证新兴交叉专业建设的探索与实践被引量：6
- 2011年
- 电子取证专业是新生事物,是我国公安高等教育改革发展过程中的重大探索。在专业建设和人才培养中应重视学生实践能力培养,注重多学科知识的交叉渗透融合,加强优秀教学团队建设,重视核心课程的整合,增强专业教学监督力度,构建适应公安网监业务需求的立体人才培养模式。
- 周建华史伟奇
- 关键词：电子取证特色专业建设
- 课程差异教学中弹性分组策略的运用与评价——以大学计算机课程为例被引量：2
- 2013年
- 差异教学是立足学生个性差异,满足学生个别学习需要,促进每个学生在原有基础上得到充分发展的教学方法。高校课程改革中应根据学生在不同章节知识点存在知识基础、学习方法、学习目标等方面的差异,动态地对学生学习特征进行差异测评。根据测评分进行弹性分组课堂教学,利用网络平台进行弹性分组差异辅导教学,构建全方位多元化弹性分组差异教学体系。实践证明,差异教学效果明显,教师能因材施教,学生能主动学习,达到真正教与学的统一,学生在全面发展基础上最大限度地促进个性化发展,有利于创新人才的培养。
- 周建华
- 关键词：差异教学立体教学网络平台
- 基于弹性分组的大学计算机基础课程差异教学策略被引量：1
- 2012年
- 在高校大学计算机基础课程改革中,考虑到学生对不同章节的知识点存在知识基础、学习方法、学习目标等方面的差异,动态地对学生学习特征进行差异测评,根据测评分进行弹性分组教学,利用网络平台进行差异辅导教学,构建全方位多元化差异教学体系。其优势在于教师能因材施教,学生能主动学习,使教与学达到真正地统一,并使学生在全面发展基础上有个性化发展的空间。差异教学体系有利于创新人才的培养。
- 周建华
- 关键词：差异教学立体教学体系网络平台
