黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题(GG0261)
- 作品数：4 被引量：34H指数：3
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- 高职旅游管理专业课程改革探讨被引量：8
- 2012年
- 结合我国旅游业向综合性产业发展的现状,以市场需求为基础分析了人才培养中存在的问题,提出课程改革中应准确市场定位、特色化办学、课程设置动态化和综合化,分析了适应工作过程的课程设置方法,并提出通识课程、专业基础课、模块核心课程、动态课程分别占20%,15%,55%,10%的方案,以为高职院校课程改革提供借鉴.
- 张吉立
- 关键词：高职院校旅游管理课程改革
- 高职旅游管理专业课程设置存在的问题及对策研究被引量：17
- 2011年
- 以对旅行社管理人员,旅游从业人员,旅游消费者,在校学生四类人群的调研结果为基础,分析高职旅游管理专业课程设置当前存在的4个主要问题,即培养目标定位不准,课程无法满足个性化需求,从业者可持续发展能力有限,课程内容重复较多,同时根据存在的主要问题给出解决对策。
- 张吉立
- 关键词：旅游管理课程设置
- 高职院校旅游管理专业课程改革与建立市场需求“联动机制”研究被引量：20
- 2012年
- 为使高职院校旅游管理专业课程培养目标与市场需求实现零距离对接,我们提出建立课程改革与市场需求的"联动机制"。试从建立"联动机制"的理论基础、建立原则和方式、适应此机制的课程考核方式改革、实训基地建设、保障措施建设等方面进行论述,以期为高职院校旅游管理专业课程改革提供理论借鉴。
- 张吉立
- 关键词：旅游管理课程改革
- 浅谈高职旅游管理专业课程建设
- 2012年
- 随着旅游行业的发展,旅游产业已经成为了综合性产业,旅游形式呈现出多样化的特点,这便对旅游从业人员的知识结构提出了新的要求。为了适应市场的变化,高职旅游管理专业人才培养模式以及课程设置必须进行必要的改革。笔者详细分析了本专业毕业生应掌握5项基本技能,依据不同技能所对应的工作过程设置相应的专业课程,最后对课程按照模块化分类设置,并提出课程实施的具体方式,以实现技能型人才的培养目标。
- 伊锋张吉立
- 关键词：高职旅游管理课程体系
