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河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目(2013GGJS-268)

作品数：2 被引量：7H指数：1
相关作者：林宁更多>>
相关机构：开封大学更多>>
发文基金：河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育资源
  • 1篇现代高职
  • 1篇现代高职教育
  • 1篇教育管理
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇耗散结构理论

机构

  • 2篇开封大学

作者

  • 2篇林宁

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇开封大学学报

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
职业教育资源配置与利用的有效途径探析
2014年
职业教育资源配置合理与否决定了职业教育教学活动效率的高低,也决定了办学效益的好坏。资源配置和利用应遵循效率优先原则、系统性原则、动态发展原则与适量原则。专业整合、课程整合、师资整合、实训基地整合和信息资源整合是职业教育资源合理配置与利用的有效途径。
林宁
关键词：职业教育
耗散结构理论视野下的现代高职教育管理被引量：7
2014年
当前经济社会增长方式的转变、国家对高职教育的极大重视以及高职教育自身发展的管理熵增问题使现代高职教育体系处于巨大涨落与远离平衡状态中,以耗散结构理论视野来看,这是新的有序产生之源。现代高职教育应建立以人为本的管理机制,避免体系内熵增加趋势;树立经营学校理念,保障体系低熵运行;发展特色、提高质量,促进系统正反馈。
林宁
关键词：耗散结构理论现代高职教育
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