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全国教育科学“十五”规划国家重点课题(BIA010091-1-D03)

作品数:17 被引量:118H指数:6
相关作者:张宁张东夏兆阳孙会娟高兴茹更多>>
相关机构:北京联合大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划国家重点课题更多>>
相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 12篇理学
  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 6篇物理学
  • 6篇理学
  • 4篇教学
  • 3篇教学模式
  • 2篇大学物理
  • 2篇信息技术
  • 2篇学堂
  • 2篇生命
  • 2篇网络学堂
  • 2篇相对论
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学模式研究
  • 2篇本科
  • 1篇大学本科
  • 1篇大学生
  • 1篇单摆
  • 1篇单摆运动
  • 1篇等效原理
  • 1篇动量

机构

  • 17篇北京联合大学

作者

  • 14篇张宁
  • 3篇张东
  • 2篇夏兆阳
  • 2篇孙会娟
  • 1篇姚淑娜
  • 1篇倪苏敏
  • 1篇母小云
  • 1篇高兴茹
  • 1篇王雪梅

传媒

  • 11篇北京联合大学...
  • 1篇石家庄职业技...
  • 1篇邢台职业技术...
  • 1篇北京教育(高...
  • 1篇乌鲁木齐成人...
  • 1篇石家庄学院学...
  • 1篇梧州学院学报

年份

  • 2篇2008
  • 7篇2007
  • 7篇2006
  • 1篇2005
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于Internet的网络学堂教学模式研究被引量:3
2007年
网络学堂是一种新型的教育模式,在信息技术的强大支持下,网络学堂能够构建以人为本的课程信息管理体系。网络学堂就是要体现以学生为中心强化服务意识,建立独立的课程信息管理平台,通过课程信息整合,课程各种信息的集中管理,为学生提供快捷方便的教学资源和管理信息。
张宁
关键词:网络学堂信息技术教学模式
应用型大学本科物理课程教学改革研究被引量:17
2006年
多年来,北京联合大学始终把本科教学工作看作是学校发展的基础,坚持教学工作的中心地位,把人才培养作为学校的立校之本,不断深化教学改革,探索和实践多途径的人才培养模式."大学物理"是理工类大学生的一门重要的基础课,经过近几年的调研与实践,我校针对"大学物理"课程的教学现状,考虑到物理学科的发展趋势及高等教育改革的基本要求,本着调整教学体系、优化教学内容、知识教育与素质教育并重、基础知识与前沿知识并举、培养学生创新能力、多媒体辅助教学等原则,对课程进行了教学改革和实践.
夏兆阳张宁
关键词:大学物理大学本科本科教学工作多媒体辅助教学理工类大学生
物理学中的角动量研究被引量:1
2006年
对物理学中的角动量问题进行了讨论,角动量是物理学中的一个重要概念,同时也是一个容易让人产生模糊的物理概念。对刚体转动问题中的定轴运动角动量方向问题进行了分析,指出了在一般情况下角动量方向与定轴方向是不同的;对原子运动中的角动量进行了探讨,指出了原子轨道角动量算符不是力学量本征值和本征矢量的完全集,轨道角动量算符是不可观测的;对光子的角动量进行了研究,指出了光子自旋角动量的量子物理本性,不能将其与经典物理的自旋角动量相对应。
高兴茹张宁
关键词:物理学角动量算符量子力学
引力场的时空特性研究
2007年
引力场是一种矢量场,广义相对论对引力问题的描述是非常有效的。分析了广义相对论中的等效原理和广义协变原理,讨论了爱因斯坦引力场方程,研究了相对性原理、引力场中的时间膨胀、长度收缩。
张宁
关键词:广义相对论等效原理引力场
对称性在物理学中的应用研究被引量:3
2006年
利用对称性的概念,对物理学中的对称问题进行了讨论。物理学中存在着大量的与对称性有关的问题,用对称性分析的方法,可以使复杂的物理计算变得简单明了,使物理问题易于求解。在讨论了对称性在力学、电学和电磁场中的一些重要应用后,还指出了对称性在粒子物理学中的重要应用。在现代物理学中,对称性更是研究现代物理前沿问题的一把钥匙,特别是在微观物理领域中,对称性已经成为研究物理问题的一种强有力的手段。
张东张宁
关键词:对称性物理学
现代信息技术条件下的网络学堂教学模式研究被引量:2
2007年
网络学堂是一种新型的教育模式,在信息技术的强大支持下,网络学堂能够构建以人为本的课程信息管理体系。网络学堂就是要体现以学生为中心,强化服务意识,建立独立的课程信息管理平台,通过课程信息整合,课程各种信息的集中管理,为学生提供快捷方便的教学资源和管理信息。
张宁
关键词:网络学堂信息技术教学模式
本科院校应用型人才培养的《大学物理》课程改革的研究与实践被引量:8
2006年
对应用型大学的课程改革进行了分析与实践。我国基础教育新课程体系从2001年秋到现在已历时3年多,这是一场基础教育课程的革命,它涉及到教育理念的更新、培养目标的变化、课程资源的开发和新的评价体系的确立等,它给教师以新的挑战和机遇,也给教师提供理论和环境支持。大学物理是理工类大学生的一门重要的基础课,在大学物理教材改革方面,如何建立一种新的面向应用型人才培养的实用教材,对此问题进行了深入地探讨和实践。
夏兆阳张宁
关键词:应用型人才课程改革实用教材
基于互联网络的现代教育技术研究被引量:1
2007年
分析和探讨了基于网络的教学特点.基于互联网的现代教育技术是一种新型的教育模式,在信息技术的强大支持下,现代网络教育的目标是要以物理硬件为基础,教学资源为中心,实现人才培养模式的改革.
张宁
关键词:现代网络教育教学资源教学模式
相对论中的测量研究
2005年
光速是相对论中的一个重要问题,相对论中的一个基本原理是光速不变,用光信号作为测量手段导致了相对论的时空有许多新的特性,如同时性的相对性、时间延缓、空间弯曲等。可以说,相对论的时空是由于对光信号的测量而建立的,相对论是一种测量理论。
倪苏敏
关键词:相对论光速
熵概念研究被引量:13
2007年
对熵进行了讨论,熵是物理学中的一个基本问题,通过熵的发展过程分析,建立了熵的层次性概念,用热力学方程分析了熵,并给出了熵的层次关系证明。结果表明,克劳修斯熵最小,玻尔兹曼熵居中,申农熵最大。
张宁
共2页<12>
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