您的位置: 专家智库 > >

辽宁省社会科学规划基金(L11DZZ065)

作品数:4 被引量:4H指数:1
相关作者:王姝董海浪王永峰孙强更多>>
相关机构:沈阳工程学院更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金辽宁经济社会发展立项课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇主义
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇概论课
  • 1篇新教
  • 1篇知识
  • 1篇知识能
  • 1篇知识能力
  • 1篇知识能力素质
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义理论
  • 1篇社会主义理论...
  • 1篇试评
  • 1篇特色社会主义
  • 1篇主义理论
  • 1篇网络

机构

  • 4篇沈阳工程学院

作者

  • 1篇王姝
  • 1篇王永峰
  • 1篇董海浪
  • 1篇孙强

传媒

  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇沈阳工程学院...
  • 1篇才智

年份

  • 4篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
创新教学手段与方法构建《概论》课程教学体系被引量:1
2012年
良好的教学内容需要与之相应的教学方法和教学手段来体现。在实际教学中,只有不断改革教学手段和教学方法,拓展教学方式与路径,才能实现大学《概论》由课教材体系向教学体系的转变,从而切实提高教学效果。
董海浪
关键词:教学手段教学方法概论课
马克思主义基本原理概论网络化教学探析被引量:1
2012年
马克思主义基本原理概论课程网络化教学是必然趋势,应将网络教学体系与实践教学考核网络化,通过提供不同形式网络教学资源,选择合适的方式,建立完善的网络教学考核体系。使传统教学与网络教学,课堂教学与实践教学二者有机结合,实践性强,互动性强,评估标准化,以增强教学实效性和普适性。
王永峰
基于新修人才培养方案的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课考试评价体系探讨
2012年
新修人才培养方案对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的考试评价提出了新要求,同时也为改革和落实课程的考试评价体系提供了契机。课程考核要突出考核目标、明确考核内容、丰富考核方法、延伸考核过程、优化成绩结构,确立和实践对学生的知识、能力、素质进行全方位考评的考试评价体系,以更好地发挥课程考核的功能。
孙强
关键词:概论课考试评价知识能力素质
《形势与政策》课考核方法改革的探索被引量:2
2012年
《形势与政策》课,是高校思想政治理论课课程体系中的重要组成部分。为更有效地发挥本课程的教育主渠道作用,应在重视教学方法改革的同时,重视本课程考核方式的改革。
王姝
共1页<1>
聚类工具0