湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2005Z138)
- 作品数：4 被引量：75H指数：3
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- 学术论著应杜绝无效引用被引量：14
- 2007年
- 学术论著中的一些过度标引、不相关引用、错误引用以及引用的信息滞后是一种无效引用,它影响论著的简洁表达,损害论证力度,浪费出版资源,影响引文计量的真实性。为杜绝无效引用,应破除对参考文献的认识误区,遵循必要性、准确性、新颖性的引用原则,重视作者的养成教育,帮助提高其论文写作水平,编辑则需严格核查把关。
- 陶范
- 关键词：学术论著
- 参考文献引用原则辨析被引量：58
- 2006年
- 辨析参考文献的引用原则。认为参考文献的引用应遵循8项原则,即公开性原则、原始性原则、必要性原则、准确性原则、适当性原则、新颖性原则、代表性原则和标准化原则。
- 陶范
- 关键词：辨析
- 学术引用的规范与禁忌被引量：2
- 2006年
- 学术写作离不开参考文献的引用,学术引用必须遵循一些基本的学术规范。引用应合理适当,忌铺天盖地;应确有必要,忌无关拼凑;应实在贴切,忌装腔作势;应来源有据,忌出处不明;应准确无误,忌似是而非;应领会原意,忌断章取义;应参阅原文,忌转引借用;应文献新颖,忌资料陈旧。
- 陶范
- 关键词：学术规范
- 合理引用论被引量：3
- 2006年
- 在著作权法中,引用属于合理使用的范畴,这是作者的权利,但作者在引用时必须遵循合理引用的原则。合理引用是对引用者的引用权利进行限制,它有形式、目的、数量和内容四个方面的限制性,界定合理引用应从这四个方面综合考虑。
- 陶范
- 关键词：著作权法
