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教育部人文社会科学研究基金(09JDSZK039)

作品数:4 被引量:9H指数:2
相关作者:闵建杰李雪松王世荣岳辉潘春丽更多>>
相关机构:湖北职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇教学
  • 2篇高职学生
  • 2篇高职院校
  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇修养
  • 1篇院校学生
  • 1篇政治理论课
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  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...

机构

  • 4篇湖北职业技术...

作者

  • 3篇闵建杰
  • 2篇岳辉
  • 2篇王世荣
  • 2篇李雪松
  • 1篇潘春丽

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇宁波职业技术...
  • 1篇湖北职业技术...

年份

  • 4篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
用社会主义核心价值体系统领高职院校思想政治理论课教学被引量:1
2010年
用社会主义核心价值体系统领高职院校思想政治理论课教学,是巩固主流意识形态在高职院校地位的重要举措。必须从加强理论指导、突出教育重点、注重实践养成等方面去领会和理解高职院校社会主义核心价值体系教育教学的主要内容和基本要求,确保思想政治理论课教学的实效性。
潘春丽
关键词:社会主义核心价值体系高职院校思想政治理论课
论高职“思想道德修养与法律基础”课由教材体系向教学体系的转变被引量:4
2010年
提高高职"思想道德修养与法律基础"教学的实效,需要教师依据统编教材,结合高职特点,以马克思主义人的本质理论为核心,以学生为德育主体,以社会主义核心价值体系为主线,将教材体系转变为教学体系,满足学生迅速成长的需要。
闵建杰
关键词:思想道德修养与法律基础教材体系教学体系
高职学生思想道德需要的调查与思考
2010年
高职学生处在一个由学生转变为职业人的快速成长的过程中。在这个过程中存在对思想道德法律知识学习和能力获得的迫切需要,对高职学生思想、道德和法律知识方面需要的调查研究,有助于我们针对高职学生的思想实际,改革思想政治理论课教学,提高实效。
闵建杰王世荣岳辉李雪松
关键词:高职学生
高职院校学生思想政治理论素质调查与比较分析被引量:4
2010年
文章通过对高职学生与本科学生的思想政治理论素质的调查与对比分析,总结了高职学生的主要特点和不足,并对构建适应高职特点的基础课教学体系提出了一些建议。
闵建杰王世荣李雪松岳辉
关键词:高职学生
共1页<1>
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