安徽省教育厅教学研究项目(JYJW2007031)
- 作品数：5 被引量：14H指数：2
- 相关作者：胡永政王璐宋艳李军更多>>
- 相关机构：黄山学院山东大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅教学研究项目人才培养模式创新实验区项目更多>>
- 相关领域：经济管理社会学文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于创业教育之财务管理课程教学模式创新被引量：4
- 2011年
- 如何促使财务管理学基本理论与方法的应用,是教与学都应思考的问题。基于创业教育思想与建构主义理论,问题探究性的教学模式以价值取向和教学目标为切入点,结合应用型本科高校大学生创业教育活动,形成了与创业教育相结合的财务管理学教学策略与教学评价体系。其主要特点是创设职业情境,实现达标教学。
- 王璐
- 关键词：创业教育财务管理学教学模式
- 基于创业教育之财务管理课程教学模式的创新被引量：8
- 2011年
- 文章基于创业教育思想与建构主义理论,从问题探究性的教学模式以价值取向和教学目标为切入点,结合应用型本科高校大学生创业教育活动,形成了与创业教育相结合的财务管理学教学策略与教学评价体系。其主要特点是创设职业情境,实现达标教学。
- 王璐
- 关键词：创业教育财务管理学教学模式
- 新升本科院校教学活动中的知识共享研究
- 2010年
- 知识共享可以有效促进组织的知识创新,为组织带来不断地竞争实力。新升本科院校实行知识共享可以帮助其提高已有知识资源的利用效率,最大限度的提高自身的竞争优势。本文对新升本科院校教学知识共享的现状中存在的问题进行研究,然后运用知识共享理论提出针对性的策略,促进其教学活动中的知识共享。
- 宋艳胡永政
- 关键词：新升本科院校教学活动知识共享
- 以创业教育为引领的人才培养新模式探索被引量：1
- 2010年
- 本文通过对大学生创业教育内涵分析,主张大学生创业教育应该成为我国高等教育转变教育观念和实现人才培养模式创新的系统工程,并通过高校创业教育现状剖析,针对性提出我国高校大力推进创业教育的对策以及以此为引领的人才培养新模式的思考。
- 胡永政
- 关键词：大学生创业教育
- 虚拟团队的知识转移过程分析被引量：1
- 2010年
- 知识是组织中带来持续竞争优势的战略性资源。而新兴组织形式——虚拟团队越来越多的成为利用、整合并且应用分布在组织之间和协作网络中知识的首选机制。因此,虚拟团队内部的知识转移研究也就成为了一个非常有意义的课题。虚拟团队的知识转移过程分为:知识搜寻、知识阐明、知识流动、知识理解和知识创新五个阶段。
- 宋艳李军胡永政
- 关键词：虚拟团队知识转移
