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湖南省哲学社会科学基金(无)
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1
被引量:2
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相关作者:
谢志钊
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湖南省哲学社会科学基金
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独立学院学生学习情况调查与思考——以湖南师范大学树达学院为例
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2010年
从学习目的、学习策略、学习态度、专业兴趣、影响学习的因素、对大学课堂教学的评价六个纬度对我院学生学习情况进行问卷调查。根据对调查结果的分析与思考,提出加强大学学习目标与职业生涯规划指导、专业指导、大学学习策略与方法的指导、教学改革以及改善办学条件等建议。
谢志钊
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