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中央高校基本科研业务费专项资金(XNC2012005)

作品数:4 被引量:28H指数:4
相关作者:刘晓光董维春汤国辉郭霞季勇更多>>
相关机构:南京农业大学山东财经大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇农技
  • 2篇农技推广
  • 2篇农业
  • 1篇大学学术
  • 1篇学术
  • 1篇意愿
  • 1篇意愿调查
  • 1篇院校
  • 1篇院校教师
  • 1篇同创
  • 1篇农业服务
  • 1篇农业服务体系
  • 1篇农业高等教育
  • 1篇农业园
  • 1篇农业园区
  • 1篇排行
  • 1篇作用及启示
  • 1篇协同创新
  • 1篇美国农业
  • 1篇教育

机构

  • 4篇南京农业大学
  • 1篇山东财经大学

作者

  • 4篇刘晓光
  • 2篇汤国辉
  • 2篇董维春
  • 1篇郭霞
  • 1篇汤辰雨
  • 1篇张薇
  • 1篇董艳
  • 1篇季勇

传媒

  • 2篇南京农业大学...
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇科技与经济

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
赠地学院在美国农业服务体系发展中的作用及启示被引量:12
2012年
通过扩充农业服务体系的规模和范围、构筑组织体系的基本框架,以及拓展服务内容,赠地学院为美国农业服务体系的发展提供了组织和制度保障。在此过程中,赠地学院不仅完善了大学的社会服务职能,实现了大学教学、科研与社会服务等三大职能的有机统一,还开创了单科性农学院向世界一流大学转型的路径。中国涉农高校可借鉴赠地院校的经验,完善农业教育、科研与推广系统协同创新机制,拓展农业教育的内涵,延伸农业教育和科学研究的活动边界,以适应社会发展。
刘晓光董维春
关键词:农业服务体系农业高等教育
美国赠地院校迈向世界一流农业大学的路径分析——基于2011-ARWU数据被引量:7
2014年
由农业教育起家的美国赠地院校,在政治、经济和社会等多重矛盾的相互妥协中产生,经历了艰难困顿的初创时期,在适应与创新的相互作用中成长,其发展路径有注重公益性社会服务、关注教育民主、均衡与卓越相协调的学科布局、"有限自主与充分自治相结合"的管理架构以及科学统计与分析支持下的战略规划等特点,对中国高校在办学理念、学科建设、机制创新和制度完善等方面有较好的借鉴意义。
刘晓光董维春郭霞
高校教师参与农技推广的意愿及对策研究——基于82所高等院校教师的调查被引量:5
2014年
从高校教师参与农技推广服务意愿视角展开研究,对全国范围内的82所高等院校的涉农专业教师参与农技推广服务进行随机问卷调查。分析影响高校教师参与农技推广服务的政策、经费、平台、时间、类型等主要特征与因素并提出解决对策,为教育科技农业等相关部门的新农村研究建设与发展提供依据。
汤国辉汤辰雨季勇刘晓光
关键词:高校教师农技推广意愿调查
协同创新大学农技推广服务模式的探索与实践——以在农业园区创建南京农业大学专家工作站为例被引量:5
2012年
从在农业园区建立大学农技创新与推广服务平台的视角,以南京农业大学和灌云县合作在农业园区建立专家工作站为例,实施江苏挂县强农富民工程项目,研究和探索建立以大学为依托的农技推广服务的新模式、新体系。提出了以面向产业经济发展和区域发展的重大需求为导向,在园区建立以大学为依托的农技创新与推广的综合平台,与现有"一主多元"农技推广体系互为支撑和补充,加强校县合作推广体系和机制研究,并为教育部实施"2011计划"和关于开展高等学校新农村发展研究院建设提供理论与实践经验。
汤国辉刘晓光董艳张薇
关键词:农业园区
共1页<1>
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