全国教育科学“十二五”规划课题(FIB110056)
- 作品数：7 被引量：14H指数：3
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- 相关机构：广西警察学院广西师范大学更多>>
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- 从学生管理的视角探讨诚信教育长效机制建设被引量：1
- 2016年
- 高校作为育人的重要阵地,是实施诚信教育的主要场所。大学生作为国家未来的建设者,是否具备诚信的品德,是事关国家民族前途与未来的重大问题。通过列举大学生诚信缺失的现状,分析造成大学生诚信危机的原因,指出高校在发展建设过程中存在的教育弊端是一个重要因素。进一步提出高校必须建立诚信教育机制,形成信用管理机制,完善诚信评价机制等长效机制。
- 丁明
- 关键词：学生管理诚信教育高校诚信体系
- 高校诚信教育机制创新研究被引量：5
- 2012年
- 诚信教育是高校德育工作的基础和内容,加强和改进诚信教育是高校德育工作的题中应有之义。高校要根据大学生身心发展规律和接受特点,针对诚信教育机制的不足,积极探索高校诚信教育长效机制的创新路径,加强和改进诚信教育,增强诚信教育的科学性、针对性和实效性。
- 尹彦
- 关键词：高校诚信教育教育机制大学生
- 高校诚信教育存在的主要问题及其对策被引量：4
- 2012年
- 分析当前高校开展诚信教育中存在的主要问题，并提出相应对策。
- 吴闻
- 关键词：高校诚信教育
- 高校诚信文化传播模式初探被引量：3
- 2012年
- 文化引领是解决社会诚信缺失和道德失范问题的重要手段。高校作为先进文化创造、研究和传播的前沿,其诚信文化对大众的思维方式、文化心理、价值观念、生活习惯和行为规范等起着引领作用。本文以拉斯韦尔传播模式为视角,探索高校诚信文化的人际传播、内向传播、群体传播、组织传播和类大众传播类型;以科学发展观为指导,从情境设置、动机培养、噪音控制、角色转换和反馈机制的构建等方面探索诚信文化传播的发展模式。而构筑完善的传播体系,建立诚信文化传播长效机制,是实现高校诚信文化,推动全民族文明素质提高的重要途径。
- 郭猛
- 关键词：高校诚信文化
- 中职“五合一”工作室制生产性实训模式探索
- 2012年
- “五合一”工作室制是基于工作过程导向的教学组织模式，也是职业学校有效实施生产性实训的一种全新尝试。从概念、理论依据和实施策略三个方面对“五合一”工作室制进行阐述。
- 林博韬
- 关键词：中职生产性实训
- 耗散结构理论视域下高校诚信教育机制的构建
- 2012年
- 耗散结构理论的开放性、非平衡性、非线性和涨落有序理论特征具有普遍的方法论意义,给高校诚信教育提供了新的视域和方法。针对高校诚信教育的耗散结构特征,借鉴耗散结构理论和方法,积极探索和构建高校诚信教育的协同机制、创新机制、自催化机制和调控机制。
- 尹彦廖萍
- 关键词：耗散结构理论高校诚信教育
