您的位置： 专家智库 > >

重庆市高等教育教学改革研究项目(0632050)

作品数：2 被引量：4H指数：1
相关作者：卢秀琼孙忠霞卢孟春方平更多>>
相关机构：长江师范学院四川美术学院更多>>
发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇师范
  • 2篇师范实习生
  • 2篇实习生
  • 1篇院校
  • 1篇职前教师
  • 1篇职前教师教育
  • 1篇普通本科
  • 1篇普通本科院校
  • 1篇普通院校
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学监控
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 2篇长江师范学院
  • 1篇四川美术学院

作者

  • 2篇卢秀琼
  • 1篇方平
  • 1篇孙忠霞
  • 1篇卢孟春

传媒

  • 1篇重庆文理学院...
  • 1篇长江师范学院...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
师范实习生教学监控特点及其对职前教师教育的启示
2008年
通过调查和文献资料研究,发现师范实习生教学监控特点表现为:一是课前有计划性与准备性,但对学生的认识与了解不充分,缺乏预见性。二是在课堂教学中有一定的意识性、执行性与方法性,但对学生关注不够,启发、引导不够。三是课堂教学后主动获取反馈信息、及时总结,能够采取补救措施,但总结不够全面,对一些问题如何解决无能为力。职前教师教育对师范生教学能力的培养目标、方法要考虑其教学能力发展特点。
卢秀琼卢孟春方平
关键词：实习生教学监控职前教师教育
普通院校师范生专业素质发展现状与对策被引量：4
2008年
文章通过问卷调查和个别访谈对师范实习生的教师专业素质发展情况进行了分析。结果表明,多数师范生学科专业知识、教育知识、教学技能掌握较好;初步具备了课堂教学基本能力;对教师职业持认同和喜欢的态度。文章还就师范实习生在培养规格、教学等方面提出了相应的对策。
卢秀琼孙忠霞
关键词：普通本科院校师范实习生
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0