教育部人文社会科学研究基金(11YJA710014)
- 作品数：13 被引量：286H指数：8
- 相关作者：胡树祥谢玉进吴满意李蓝冰杨直凡更多>>
- 相关机构：中央财经大学电子科技大学中国石油更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 论网络人机互动的规律被引量：1
- 2013年
- 人类技术实践的规律性和人的网络实践活动的客观现实表明,网络人机互动有规律可循。其基本规律可以概括为网络人机异质同化律、网络人机互控平衡律与网络人机和谐共生律,这对当下人们理性地认识和把握人与网络的关系具有重要意义。
- 谢玉进
- 论网络人际互动结构的基本构成被引量：3
- 2012年
- 结构是事物的存在形式。网络人际互动作为一种网络社会空间中的人际交往实践系统,其结构由内部诸多要素构成,包括互动主体的角色与行为要素、技术支撑与时空要素、内容要素、互动过程要素及其效果要素等,从而呈现出网络人际互动结构的多维性特征。同时,由于不同的要素在整个网络人际互动实践系统中的地位不同、状态表征不同、发挥作用的不同,从而又呈现出鲜明的层次性特征。
- 吴满意
- 论网络思想政治教育研究的深化被引量：23
- 2011年
- 随着网络对人们社会生活影响的日益深化,网络地位和受重视程度的日益提升,网络思想政治教育研究迎来了新的发展机遇。但网络思想政治教育研究的现状却表明,近年来网络思想政治教育研究存在着研究成果数量迅速增长而质量水平不升反降的不对称发展状况,进而使得网络思想政治教育研究呈现出滞后于网络大发展的倾向。这要求网络思想政治教育研究必须反思其存在的种种问题,明确和把握其深化研究的基本路径,即研究对象的深刻把握与重新定位、研究领域的深化与基础化、研究层次向学科层次的提升与发展,进而把握深化网络思想政治教育研究的突破口。
- 胡树祥谢玉进
- 关键词：网络思想政治教育研究
- 论网络思想政治教育过程的基本特征被引量：5
- 2012年
- 网络思想政治教育过程问题,是网络思想政治教育基础理论研究的核心内容。价值引导与网民个体自主建构、确定性与非确定性、生成与转化三方面的统一,构成了网络思想政治教育过程的基本特征,揭示了网络思想政治教育过程与其他过程的本质性不同,这为我们深入研究网络思想政治教育过程的规律、模式以及机制提供了前提与基础。
- 吴满意
- 关键词：网络思想政治教育教育过程教育机制
- 网络人际互动研究的理论基础与概念解析被引量：11
- 2012年
- 人类社会在信息技术和网络技术的促动下变化着人际之间的交往实践形态。作为构成网络社会基础性关系的范畴与概念,网络人际互动是网络社会空间环境中网民之间网络社会关系的表征,是网络社会与现实社会、网民个体与现实个体高度融合互渗的背景下,交往双方借助数字化符号化信息中介系统而进行的信息、知识、精神的共生、共享实践活动。而对于这一问题的研究在极大程度上得益于对马克思主义理论中关于现实的人、多维社会关系以及现实生活世界思想的指导。
- 吴满意廖子夏
- 关键词：马克思主义理论
- 网络思想政治教育方法的运用规律被引量：8
- 2016年
- 确立和运用网络思想政治教育方法的原则和规律,是推动网络思想政治教育实践活动运行的客观依据,是实施网络思想政治教育方法的基本规范,是顺利完成网络思想政治教育目标任务的科学理念。基于网络的技术特性、网络思想政治教育的基本特征,以及网络思想政治教育方法使用中需要协调和把握的一些基本关系,运用和实践网络思想政治教育方法,要坚持虚实共生律、主客共育律、互动共鸣律、表里共融律和开放共享律。
- 杨直凡胡树祥
- 关键词：网络思想政治教育方法论
- 大数据时代的网络思想政治教育被引量：192
- 2013年
- 大数据时代是网络思想政治教育无法拒绝和回避的新环境。面对大数据时代的来临,网络思想政治教育需从如下方面主动适应:研究大数据的本质特征,确立网络思想政治教育的数据意识;顺应量化研究的新崛起,创新网络思想政治教育的研究范式;宏观覆盖与微观深化相结合,找准网络思想政治教育的着力点。
- 胡树祥谢玉进
- 关键词：大数据网络思想政治教育
- 自我管理:校园网络博客管理的实质被引量：2
- 2012年
- 博客已经成为当今网民完成信息、知识、意义和精神共享的重要载体和平台。强化校园网络博客管理,已经成为当下教育管理和高校思想政治教育活动的重要内容与亟待解决的课题。博客管理的实质是一种博主的自我管理,博主的这种自我管理涵盖了自我学习管理、自我设计管理和自我调控三个层面。
- 吴满意
- 关键词：博主自我管理
- 中国大学视频公开课的现状及其发展思考被引量：10
- 2013年
- 本文分析了中国大学视频公开课的现状,梳理了网友对课程的评价和需求建议,指出了课程建设中存在的问题,此外还对视频公开课建设的未来发展提出几点思考。
- 胡树祥谢玉进陈士平李蓝冰
- 关键词：视频公开课
- 试论网络人际互动的基本特征被引量：5
- 2012年
- 人类社会在信息技术和网络技术的促动下变化着人际交往的实践形态。网络人际互动是指网络社会与现实社会、网民个体与现实个体高度融合互渗的背景下,交往双方借助数字化符号化信息中介系统而进行的信息、知识、精神的共生、共享的实践活动。其基本特征表现为互动主体的共生性、互动过程的跨语境性、互动内容的超链接体验性、互动方式的泛符号性以及互动效果的层级性。
- 吴满意刘克秀宋歌
- 关键词：人际关系共享
