您的位置: 专家智库 > >

重庆市高等教育教学改革研究项目(1203115)

作品数:4 被引量:23H指数:3
相关作者:张艺杨劲王韵星懿展郭海英更多>>
相关机构:第三军医大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目国家杰出青年科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇生物学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇细胞
  • 1篇第二课堂
  • 1篇乳头
  • 1篇生物学
  • 1篇培养创新能力
  • 1篇专题教学
  • 1篇细胞生物
  • 1篇细胞生物学
  • 1篇毛发
  • 1篇毛发生长
  • 1篇毛囊
  • 1篇毛乳头
  • 1篇毛乳头细胞
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇高等教育
  • 1篇本科
  • 1篇本科生

机构

  • 4篇第三军医大学

作者

  • 4篇杨劲
  • 4篇张艺
  • 3篇王韵
  • 3篇星懿展
  • 1篇郭海英
  • 1篇连小华
  • 1篇苏胤杰

传媒

  • 1篇医学综述
  • 1篇中国当代医药
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
本科生参与课题研究以培养创新能力的探索被引量:5
2013年
提高本科生创新思维能力是高校教学工作的重点内容之一。在生命科学发展突飞猛进的浪潮下,细胞生物学作为医学生的一门重要专业基础学科,在教学过程中对本科生的开拓思维提出了更高的要求。本科生进入实验室,实际参与到科研课题的研究过程中,不仅激发学生主动学习的兴趣,还提高本科生的创新思维能力,弥补了常规教学的不足。
星懿展杨劲张艺王韵
关键词:本科生
细胞生物学专题教学实践被引量:3
2013年
随着医学教育的发展,传统的细胞生物学教学方法也在不断调整。通过精选具有代表性的细胞生物学主题开展专题教学,在课前鼓励学生围绕该主题进行相应内容的查阅及完成初步思考,授课讲解后引导学生进一步讨论并回答问题。对学生课堂讨论的参与度及课外作业的完成情况进行考核,并计入最终考核成绩(比例10%)。实践表明,专题教学有助于优化细胞生物学教学内容和前沿知识,可激发学习兴趣,充分锻炼学生主动学习的能力。
星懿展张艺杨劲连小华王韵
关键词:细胞生物学专题教学
大学生创新训练计划的实践与思考被引量:10
2015年
大学生创新能力是21世纪高校人才培养的核心内容,为培养大学生的科研素养,提高创新能力,国内许多高校开展了大学生创新训练计划。文章结合笔者在大学生创新训练计划工作的实践过程,从选拔学员以及创新训练计划的选题、课题设计、实验技能训练等方面探讨如何增强大学生的创新能力,提高大学生科研素质。
郭海英杨劲王韵张艺
关键词:高等教育第二课堂
毛乳头细胞的研究现状被引量:5
2014年
毛囊是一种皮肤附属器官,其结构的完整不仅为机体新陈代谢所需,同时对于动物的取暖、人的外表美观都有重要意义。毛囊具有自我更新和周期性生长的特点,这与毛球部存在的一群间充质细胞密切相关,即毛乳头细胞(DPC),它在毛囊发育以及生后毛囊周期过程中都发挥着重要的诱导作用。缺失DPC,无法形成毛囊;而在生后毛囊周期中,DPC通过与周围的毛囊上皮细胞相互作用,直接或间接地诱导毛囊周期性的生长。研究DPC的特性及其发挥的生物学功能,对了解毛囊的发育和再生具有重要的指导意义。
苏胤杰杨劲张艺星懿展
关键词:毛囊毛乳头细胞毛发生长
共1页<1>
聚类工具0