陕西省教育科学“十一五”规划课题(SGH0902277)
- 作品数：6 被引量：23H指数：2
- 相关作者：崔岐恩张晓霞钞秋玲常宝宁贾玉霞更多>>
- 相关机构：咸阳师范学院北京师范大学西安交通大学更多>>
- 发文基金：陕西省教育科学“十一五”规划课题陕西省教育厅科研计划项目咸阳师范学院科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生历史地理更多>>
- 新课程的哲学意蕴及对教师哲学素养的追问被引量：2
- 2010年
- 新课程产生与嬗变源于实践的发展。知识转型理论为新课改提供了理论前提,哲学思维是课程理念之源,哲学理论是建构学习方式的灵魂。新课程的哲学意蕴向课程实施者教师提出挑战,教师只有具备相应哲学素养方可驾驭新课改。哲学素养通过教师研读哲学著作、挖掘生活意义和反思教育现象而生成。
- 崔岐恩张晓霞高莉
- 关键词：哲学意蕴哲学素养
- 中小学教师工作压力及职业枯竭状况调查被引量：13
- 2011年
- 教师工作压力是教师因为职业所赋予的要求、期待和职责而感受到的压力。教师若长期处于高水平压力体验下将会产生职业枯竭。
- 崔岐恩钞秋玲张晓霞常宝宁
- 关键词：教师工作压力
- 高师学前教育专业学生的幼儿园教育实习刍议被引量：4
- 2010年
- 幼儿园教育实习是学前教育专业学生培养过程中一个必不可少的环节。本文旨在分析幼儿园教育实习过程中存在的问题，并给出针对性的改进策略，以对加强和完善幼儿园教育实习工作有所帮助。
- 钱海娟贾玉霞崔岐恩
- 关键词：幼师院校学前教育专业
- “一代师表”徐特立的高尚品德与教育历程被引量：2
- 2010年
- 徐待立(1877-1968),中国无严阶级革命家、教育家.徐特立原名懋恂,字师陶,又名立华,出生在湖南长沙一个贫苦农民家里.他从小家里很穷,四岁丧母,父兄种田,终年劳作,一家仍不得温饱.为了不使孩子成为睁眼瞎,父亲省吃俭用让他上了六年私塾.16岁时,徐特立辍学在家.一天,他乘船去衡山,见到了十余名同舟共渡的人一路上对船工态度蛮横.对此他极感不平,乃自诫日后若能科举及第,只任教官,不作欺压百姓之官员,并取"特立独行,高洁白守,不随流俗,不入污泥"之意,改名"徐特立".从此,"特立独行,高洁白守"成为他的人生座右铭,激励他奋斗不懈,救国救民.
- 崔岐恩
- 关键词：徐特立高尚品德救国救民私塾教官
- 基础教育教师应对方式与社会支持关系被引量：2
- 2010年
- 目的探讨实施新课改的基础教育不同阶段教师应对方式和社会支持现状及其关系。方法用简易应对方式问卷和社会支持评定量表对725名教师进行调查。结果小学教师消极应对方式得分最少,为(12.07±3.14)分,积极应对方式得分最高的是幼儿园教师为(34.41±4.35)分;高中教师的客观支持得分最高,为(9.70±8.21)分,小学教师的主观社会支持得分最少,为(17.15±4.36)分,幼儿园次之;高中教师比其他阶段教师更趋向于较多采用消极应对方式,而较少使用积极应对方式,各阶段教师的支持利用度差异无统计学意义,但均与应对水平有关(P<0.05)。结论不同阶段教师应对方式和社会支持中各有特点;重点需认识主观支持并积极利用客观支持。
- 崔岐恩钞秋玲韩淑琴张晓霞
- 关键词：基础教育教师社会支持
- 英美等国对不称职教师的研究与矫正
- 2011年
- 介绍英美等国对不称职教师的主要研究结果和矫正措施,包括不称职教师的特征、评价标准和专业支持等。
- 崔岐恩钞秋玲张晓霞
- 关键词：教师评价标准
