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广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA149)

作品数:2 被引量:1H指数:1
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发文基金:广西教育科学“十二五”规划课题广西高等教育教学改革工程项目更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
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  • 2篇意识教育
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  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义理论
  • 1篇社会主义理论...
  • 1篇思想政治

机构

  • 2篇桂林理工大学

作者

  • 2篇谭和平

传媒

  • 1篇黑河学刊
  • 1篇广西青年干部...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
思想政治理论课教学中大学生公民意识教育的嵌入研究被引量:1
2014年
思想政治理论课教学中嵌入公民意识教育,既是遵循思想政治理论课课程主旨的内在要求,也是促进大学生健康成长的内在需要,更是促进中国公民社会发展的内在途径。把公民意识教育分解为有关公民的教育、通过公民的教育、为了公民的教育三个层次并嵌入在思想政治理论课教学中,形成不同课程之间公民意识教育内容各有侧重、形式多样,课堂教学过程中公民意识的嵌入与课外实践过程中公民意识的体认相结合的全过程覆盖的教育模式,有利于提高大学生公民意识教育的自觉性、科学性。
谭和平
关键词:思想政治理论课大学生公民意识教育
大学生“公民意识教育实践项目”的实施与思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
2013年
大学生公民意识的强弱直接影响公民社会发展。提高大学生的公民意识,不仅有赖于理论教学中公民身份认知的渗透、灌输,更有赖于其社会实践环节公民生活的参与、体验。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的社会实践环节可通过实施"公民意识教育实践项目",鼓励大学生积极参与社区服务、社会调查,提高其对社会问题的观察、分析、探究能力,而这也是巩固公民知识、坚定公民意识、锻炼公民技能,并使三者相统一的基础,是促进成熟公民社会发展的内在途径。
谭和平
关键词:大学生公民意识教育
共1页<1>
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