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辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(L2011203)

作品数:5 被引量:18H指数:2
相关作者:王洪彪王文增姜富生段再复斯力格更多>>
相关机构:沈阳体育学院渤海大学更多>>
发文基金:辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省经济社会发展研究项目辽宁经济社会发展立项课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇运动员
  • 3篇优秀运动员
  • 2篇应激
  • 2篇社会支持
  • 1篇心理技能
  • 1篇心理疲劳
  • 1篇认知特质焦虑
  • 1篇流畅心理状态

机构

  • 5篇沈阳体育学院
  • 1篇渤海大学

作者

  • 4篇王洪彪
  • 1篇王文增
  • 1篇朱英伟
  • 1篇姜富生
  • 1篇斯力格
  • 1篇段再复

传媒

  • 2篇南京体育学院...
  • 1篇沈阳体育学院...
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇沈阳师范大学...

年份

  • 3篇2014
  • 2篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
运动领域中的应对:概念、测量与相关变量被引量:1
2014年
应对是指个体为了适应由特殊的负担过重或超越个体资源所产生的内外部需求而不断改变的认知和行为努力。应对理论体系主要由以下构念组成:应激源、认知评估、应对资源、应对策略和应对效能。运动领域中应对的测量方法主要有访谈法和心理测量法。探讨了运动领域中性别、年龄、运动水平及运动项目等调节变量与应对的关系;梳理了运动领域中焦虑、自尊、人格及自我定向等中介变量与应对的联系。运动领域中应对未来研究应着重于进一步改进测量方法、分析相关变量之间的作用机制、拓展研究被试者的类型领域以及寻求理论研究与实践干预的有效契合。
王洪彪
关键词:应激
我国雪上技巧性项目优秀运动员流畅心理状态与运动表现策略的关系
2013年
以自由式滑雪空中技巧、雪上技巧和单板滑雪U型场地等三个雪上技巧性项目54名优秀运动员为研究对象,对运动员的流畅心理状态与运动表现策略的关系进行了探讨。结果表明,流畅心理状态多个维度与运动表现策略多个因子显著相关,运动表现策略因子能够有效的预测流畅心理状态。训练策略与竞赛策略关系密切,对雪上技巧性项目运动员来讲,运动员能够很好的把训练策略转换为竞赛策略。在流畅心理状态、训练策略及竞赛策略上多数因子存在运动水平差异,优秀运动员比一般运动员表现出了更高的应用心理技能的水平。通过研究能够为雪上技巧性项目优秀运动员心理训练与状态调整提供理论支持与实践指导。
王洪彪斯力格朱英伟
关键词:流畅心理状态
雪上项目优秀运动员应对方式与社会支持特点被引量:1
2014年
应对方式与社会支持是运动应对领域中研究的重要问题。可以109名雪上技巧性项目优秀运动员为参与者,考察其应对方式与社会支持的特点,并利用典型相关分析,探讨运动员应对方式与社会支持的关系。结果表明,我国雪上技巧性项目优秀运动员更倾向于采用积极主动应对方式;并且更多的体验到主观支持。男运动员比女运动更善于利用社会支持;非独生运动员比独生运动员更倾向于采用积极主动应对;城市运动员比乡村运动员更倾向于采用积极主动应对方式,更多的利用社会支持。其应对方式与社会支持存在显著性相关。对社会支持的体验和利用越多,越倾向于采用积极主动应对方式,但是也偶尔采用逃避和求助宗教等超越应对方式。
王洪彪段再复
关键词:社会支持
我国雪上技巧性项目优秀运动员认知特质焦虑与心理技能的关系——一项典型相关分析被引量:3
2014年
认知特质焦虑与心理技能是运动心理学领域中研究的重要问题。本研究以109名雪上技巧性项目优秀运动员为参与者,考察了其认知特质焦虑与心理技能的特点,并利用典型相关分析,探讨了运动员认知特质焦虑与心理技能的关系。结果表明:(1)优秀运动员认知状态焦虑普遍高于常模;并且在目标设置、自信心和成就动机、接受指导能力等心理技能上应用较好。(2)女运动比男运动员更多的体会到认知特质焦虑;男运动员比女运动员心理技能应用的更好。国家一线队队运动员在竞技水平发挥焦虑、受伤焦虑体验更深;并且心理技能应用的也更好。非独生运动员在社会评价焦虑维度上体验更深;而城市运动员在社会评价焦虑和目标设置上更明显。(3)运动员认知特质焦虑与心理技能存在显著性相关。失败焦虑与比赛准备焦虑会削弱应对逆境能力和接受教练员指导能力以及降低运动员的自信心和成就动机;但会提高运动员承受压力能力。竞赛水平发挥焦虑会削弱运动员应对逆境、承受压力和集中注意能力,但是会提高接受教练员指导能力。而随着对对方实力焦虑的增加,会提高运动员应对逆境、承受压力和集中注意能力,但会削弱运动员接受教练指导能力。
王洪彪姜富生
关键词:认知特质焦虑心理技能
运动员应激与心理疲劳的关系:社会支持的调节作用被引量:15
2013年
为了探讨社会支持对运动员应激与心理疲劳关系的调节作用,采用《运动员应激量表》、《领悟社会支持量表》和《运动员心理疲劳问卷》,对286名运动员进行调查,结果发现:运动员应激各因子与情绪/体力耗竭、运动负评价之间存在显著的正相关关系,社会支持各维度与情绪/体力耗竭、运动负评价之间均存在显著的负相关关系。运动员应激各因子对情绪/体力耗竭、运动负评价具有显著的正向预测作用,社会支持对情绪/体力耗竭、运动负评价具有显著的负向预测作用。社会支持在运动员应激与心理疲劳的关系中起调节作用,这提示当运动员面对各种应激时可以通过寻求社会支持来缓解其消极影响,避免产生心理疲劳。
王文增
关键词:运动员心理疲劳应激社会支持
共1页<1>
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