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中国地质大学(武汉)教学研究项目(2011A17)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：葛台明冯亮马相如顾延生王红梅更多>>
相关机构：中国地质大学(武汉)更多>>
发文基金：中国地质大学(武汉)教学研究项目更多>>
相关领域：生物学文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇生物学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇生物信息
  • 1篇生物信息学
  • 1篇实验室
  • 1篇思性
  • 1篇自主学习研究
  • 1篇网络
  • 1篇网络实验
  • 1篇网络实验室
  • 1篇基于网络
  • 1篇反思性学习

机构

  • 1篇中国地质大学...

作者

  • 1篇王红梅
  • 1篇顾延生
  • 1篇马相如
  • 1篇冯亮
  • 1篇葛台明

传媒

  • 1篇高等理科教育

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于网络实验室的生物信息学自主学习研究被引量：2
2012年
如何利用信息技术促进学生自主学习是关系到我国教育信息化和教学改革进程的重要议题。我们搭建了具有网络学习、互助交流、应用计算、开发创新与考核管理五大功能的生物信息学虚拟实验室,发现基于该网络实验室的社区互助式自主学习和反思性学习模式能够有效调动学生的学习积极性,培养学生的自主学习意识与能力,对培育与选拔创新人才具有重要意义。
马相如王红梅冯亮顾延生葛台明
关键词：网络实验室反思性学习生物信息学
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共1页<1>
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