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西安市软科学研究项目(HJ1109-2)

作品数：1 被引量：6H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程评价

机构

  • 1篇西安交通大学

作者

  • 1篇宋晓平
  • 1篇梅红

传媒

  • 1篇研究生教育研...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中国通识教育实践回顾:目标分析与改革策略研究被引量：6
2012年
回顾我国通识教育实施十余年来取得的成绩,总结通识教育实施过程中面临的困境,并借鉴美国同一时期的通识教育改革,阐述目标认同与实施评估的重要性,在此基础上分析我国通识教育改革的目标分解策略。文章指出:明晰并分解通识教育目标,进行通识教育课程再设计以及开展通识教育目标达成度分析是当前改革的重要方面。
梅红宋晓平
关键词：通识教育课程评价
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共1页<1>
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