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江西省教育科学“十五”规划课题(05ZD014)

作品数：2 被引量：11H指数：2
相关作者：邓俊超郭礼智张卫民更多>>
相关机构：井冈山学院湖南师范大学更多>>
发文基金：江西省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学前教育
  • 2篇教育
  • 2篇混龄教育
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿园课程
  • 1篇农村
  • 1篇农村教育
  • 1篇课程

机构

  • 2篇井冈山学院
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 2篇邓俊超
  • 1篇郭礼智
  • 1篇张卫民

传媒

  • 2篇安徽农业科学

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
混龄教育与农村幼儿园组织形式的变革被引量：5
2007年
混龄教育作为幼儿教育的组织形式,蕴含着现代教育理念。幼儿园混龄分班活动有助于幼儿的个性和社会性全面和谐发展,同时又丰富了幼儿园课程体系的内涵。新的社会环境下的农村幼儿园很有必要在实践中借鉴混龄教育的理论模式以提高幼儿教育的质量。
邓俊超张卫民
关键词：混龄教育学前教育
农村幼儿园混龄课程的构建被引量：8
2007年
针对混龄课程体系的构建,在农村幼儿园混龄教育的基础上试作理论探讨。
邓俊超郭礼智
关键词：农村教育混龄教育幼儿园课程学前教育
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共1页<1>
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