全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DBA070073)
- 作品数：6 被引量：124H指数：5
- 相关作者：张文新陈光辉陈亮曾玉徐伟更多>>
- 相关机构：山东师范大学北京师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题国家自然科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教更多>>
- 发展情境论——一种新的发展系统理论被引量：68
- 2009年
- 发展情境论(Developmental Contextualism)是发展系统理论体系中的一种具有代表性的理论。该理论认为人的发展是通过发展中的个体与其所处情境间的持续交互作用实现的,个体的发展变化过程在本质上是或然渐成性的。该理论不仅更系统地概括了影响人发展的时间和空间因素,而且在交互作用观点的基础上提出了循环影响的研究取向。同时,发展情境论认为人的可塑性特点为干预个体的发展提供了可能,并进一步提出了干预的思路,即通过建立和调整个体与所处情境的拟合优度模型来实现个体和所处情境的积极发展。
- 张文新陈光辉
- 关键词：情境
- 应用发展科学--一门研究人与社会发展的新兴学科被引量：9
- 2009年
- 20世纪以来,社会、经济和地缘政治的变化使得科学与服务以及知识的研发与应用之间的矛盾进一步加剧。顺应社会发展的要求,发展心理学融合诸多相关学科而逐渐形成了一门新兴学科——应用发展科学(Applied Developmental Science)。与传统发展心理学相比,应用发展科学更强调生态化研究、发展性研究、积极干预和发展知识的普及。它力图实现多学科间知识的融合增效以及深入社会的知识研发和应用,从而更好地以问题为中心来解决影响个体发展的社会问题。应用发展科学能够为有关人类发展的科学研究和实践应用提供新的知识经验,同时,它又通过直接参与和影响社会政策的制定与实施来促进社会的积极发展。
- 张文新陈光辉林崇德
- 关键词：公共政策
- 多维同伴侵害量表中文版的测量学分析被引量：5
- 2009年
- 本研究以2603名儿童(9.05±0.53岁)作为被试,考察中文版多维同伴侵害量表(MPVS)的测量学特性.结果表明,1)中文版多维同伴侵害量表具有较高的内部一致性信度和分半信度;2)结构方程模型表明该问卷具有较好的结构效度和效标关联效度;3)分组验证性因索分析表明,该问卷对男生和女生具有同样的测量学特性.本研究为今后关于同伴侵害的研究提供了可靠、有效的测量工具.
- 陈亮纪林芹毛明珠
- 关键词：同伴侵害信度
- 害羞—敏感行为、社会喜好与青少年的身体侵害被引量：2
- 2010年
- 采用整群抽样法选取五年级、初一、高一共575名青少年作为被试,考察害羞—敏感行为与青少年身体侵害的关系,以及社会喜好的调节作用。结果发现:青少年的害羞—敏感行为能够显著正向预测身体侵害;社会喜好是害羞—敏感行为与身体侵害间关系的调节变量,具体表现为社会喜好水平越高,害羞—敏感行为与青少年身体侵害之间的关系越弱。
- 曾玉陈亮田录梅张莹莹张文新
- 关键词：社会喜好
- 儿童中期攻击行为测评的多质多法分析被引量：12
- 2011年
- 以2695名小学三、四年级的儿童(平均年龄10.06±0.54岁)作为被试,使用同伴评定、同伴提名和教师评定对这些儿童的三种攻击行为(身体、言语、关系)进行了测评,采用相关分析与结构方程模型对儿童攻击行为的多质多法数据进行统计处理。多质多法模型的分析结果显示,三种方法对儿童攻击行为的测评具有一定的会聚效度,但区分效度较低;同伴测评儿童攻击行为的有效性优于教师测评,其中同伴评定的有效性好于同伴提名。
- 王姝琼张文新陈亮李海垒李春周利娜
- 关系研究的新取向:社会网络分析被引量：29
- 2011年
- 社会网络分析(Social Network Analysis,SNA)是用社会实体之间的关系来描述、解释和预测社会现象的一种研究取向。SNA提供了一种深入探究社会环境特征及其对个体心理发展影响的方法。本文基于SNA的发展历程,依次介绍了中心性分析、小团体分析、位置分析、QAP以及统计模型法。SNA在社会学研究中得到了较多应用,近年来在心理学研究中开始受到重视。
- 徐伟陈光辉曾玉张文新
- 关键词：社会网络分析中心性分析
