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河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2006-350)

作品数：2 被引量：7H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理品质
  • 1篇素质教育
  • 1篇素质教育改革
  • 1篇良好心理
  • 1篇良好心理品质
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇好心

机构

  • 2篇河南工业大学

作者

  • 2篇赵枫岳

传媒

  • 2篇河南工业大学...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
我国素质教育改革面临的主要困境被引量：6
2006年
我国实施素质教育改革面临的主要困境有素质教育的内涵和实质没有最终界定,严重制约了素质教育的研究和实践的进展;教育理论界关于素质教育改革理论先行还是实践先行的争执直接影响素质教育改革的进程;对素质教育改革困境的系统性、社会性认识不足;社会条件准备的程度从根本上制约着素质教育改革的进度;建立社会对教育公平的信心,逐步消除社会对改革现行招考制度后能否保证考生升学机会公平的顾虑是困扰素质教育改革的重要因素,也是教育部门,更是社会管理机构必须攻克的课题。
赵枫岳
关键词：素质教育
良好学习心理品质的特征及其培养途径被引量：1
2007年
在总结前人研究成果基础上提出,在学生智力水平无显著差异的前提下,学生的学习心理品质是影响学习成绩的关键因素。提出了学习心理品质的基本内涵和应具有的3个基本特征是强烈求知欲、积极的自我评价和良好的学习方法及情绪调节能力。从家庭、学校和社会3个层面说明了培养良好学习心理品质的一般途径。
赵枫岳
关键词：良好心理品质
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