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浙江省教师教育科研项目(无)
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1
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浙江省教师教育科研项目
全国教育科学“十一五”教育部规划课题
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教学仪器与实...
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1篇
2011
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电锯自动推进装置
2011年
1设计背景 在通用技术实践活动过程中,我们发现在活动目的一定的情况下,相对于加工对象的大小来说,老师所给定的材料尺寸越大学生的发挥空间就越大。木材的加工也不例外,但如果待加工木材的宽度大于锯弓的宽度,对于学生来说,加工难度和所需要的加工时间就会加大,
刘海林
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电锯
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