甘肃省高等学校研究生导师科研项目计划(1011-09)
- 作品数：6 被引量：31H指数：3
- 相关作者：陈婷杨敏毛耀忠张锐詹紫浪更多>>
- 相关机构：兰州城市学院西北师范大学更多>>
- 发文基金：甘肃省高等学校研究生导师科研项目计划陇原青年创新人才扶持计划甘肃省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国20世纪30年代初中实验几何教科书考察被引量：1
- 2014年
- 1实验几何的由来所谓实验几何（ExperimentalGeometry）或称直观几何（IntuitiveGeometry）、作图几何（ConstructiveGeometry）、简便几何（InformalGeometry）、具体几何（ConcreteGeometry）、经验几何（EmpiricalGeometry），是对空间及形象作研究．即由作图与度量引入基本概念和发现几何图形基本性质的几何学．实验几何与论证几何的区别主要在于，实验几何“所用工具不拘一格，而不仅仅以逻辑推理为限耳．”
- 陈婷
- 关键词：几何学教科书逻辑推理
- 傅种孙《高中平面几何讲义》之考察被引量：3
- 2012年
- 傅种孙是我国著名数学家、数学教育家．他著作的《高中平面几何讲义》，具有以下特点：以方法为经，以教材为纬；习题丰富；大量使用反例；重视经典问题；难度大．给我们以下几点启示：应正确看待几何课程的教育价值；应精选传统几何教学内容；应加强教师队伍建设．
- 陈婷田丽娜詹紫浪
- 关键词：傅种孙
- 二十世纪混合数学教科书的先河——《布利氏新式算学教科书》之考察被引量：2
- 2013年
- 《布利氏新式算学教科书》是20世纪中国翻译的第一套混合算学教科书.该套教科书具有以下特点：内容丰富;注重代数与几何之间的融合,突出数形结合思想;注重多学科内容的整合.它的产生是对当时数学教育界分科教学观念的一次冲击,开中国初中数学进行混合教学改革的先河.
- 陈婷吕世虎
- 民国时期中学几何课程演变之管窥被引量：2
- 2014年
- 民国时期政府先后进行了8次课程标准的修订.以学制的变化和新修订并实施的课程标准两个角度为阶段分期标准,从课程设置、课程目标、教科书编写、课程演变特点等发展变化的视角,分3个阶段对民国时期中国中学几何课程的演变进行梳理,并得出了以下几点启示:应正确看待几何课程的教育价值;应精选传统几何教学内容;国外几何教科书编写经验应本土化;应加强教师队伍建设.
- 陈婷高欣秀
- 关键词：民国几何课程
- 数学探究式教学研究的回顾与反思被引量：13
- 2011年
- 文章首先对我国数学探究式教学研究涉及的主要内容进行了回顾;然后提出了数学探究式教学研究的几个热点问题:数学探究式教学适切性的研究,数学探究式教学模式的研究,一般探究式教学与数学探究式教学关系的研究,数学探究式教学与数学课堂关系的研究,数学探究式教学评价的研究;最后提出了我们对数学探究式教学研究的几个观点:观念要转变、理解要到位,少理论说教、多实践探索,立足于细节、放眼于全局,教学要研究、学习更须关注。
- 张锐毛耀忠杨敏
- 关键词：数学探究式教学
- 工科专业高等数学网络课程的设计与实现被引量：11
- 2012年
- 首先,文章阐述了开发高等数学网络课程的必要性,以及当前的高等数学网络课程建设中存在的问题;其次,对工科专业高等数学课程内容结构进行了具体的分析,如课程目标、课程内容的分析等;最后,为了解决网络课程建设中出现的问题,基于科学的教育思想和先进的教育理念,笔者进行了相关的模块设计,并以一个具体的案例,说明工科专业高等数学网络课程建设的功能实现方式。
- 张锐毛耀忠杨敏
- 关键词：高等数学网络课程
