河南省教育厅人文社会科学研究项目(2008-ZX-124)
- 作品数：12 被引量：16H指数：2
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- 《共产党宣言》的人学蕴涵及当代价值被引量：1
- 2008年
- 《共产党宣言》通过对资产阶级现实活动的为人和非人性质的分析,注目于无产阶级的现实际遇,形成了独特的马克思主义的人学蕴涵。而"自由人联合体"的阐发则是《宣言》人学思想的逻辑旨归和现实旨归。
- 李春生
- 关键词：《共产党宣言》自由人联合体
- 从自我意识到实践人学——马克思人学理论的生成路径探寻
- 2009年
- 马克思人学理论的生成路径是:其出发点是自我意识哲学;黑格尔的"人学辩证法"思想是其人学理论生成的直接推动原则;费尔巴哈的人学唯物论是其人学理论生成的立足点。马克思人学生成的理论制高点是实践人学;主客体的统一是其方法论原则。
- 李春生
- 关键词：马克思人学思想实践人学
- 从实体性的封闭思维到生成性的开放思维的转向——关于哲学教育的一点思考
- 2009年
- 现代哲学的发展,表现在哲学思维方式上,就是从实体性的封闭思维向生成性的开放思维的转向。这种生成性的思维方式对人的认识具有很多特点,由此在哲学教育的各个环节中应实现从实体性的封闭思维到生成性的开放思维的转向。
- 李春生
- 关键词：生成性思维哲学
- 马克思异化劳动概念的方法论特征及理论困境
- 2008年
- 异化劳动概念是贯穿于马克思《1844年经济学哲学手稿》全书的基本概念。异化劳动概念浮动着两种异质理论逻辑和话语诉求,是显性人本主义价值批判和隐性的实证分析相互缠绕的一个矛盾体。异化劳动概念的方法论特征主要有三点:本质上是一个价值概念,是一个批判概念,还是一个主体性概念。由于异化劳动概念方法论的弱点和局限,在理论上就不可避免地陷入了困境。
- 李春生
- 关键词：青年马克思异化劳动方法论特征
- 马克思人学思想与黑格尔费尔巴哈人本主义的关系被引量：10
- 2009年
- 马克思的科学人学思想是有丰厚的理论来源的,黑格尔费尔巴哈的人本主义哲学是马克思人学思想变革的理论基础。文章考察了马克思人学思想与黑格尔费尔巴哈人本主义哲学的关系并细致地发掘了黑格尔和费尔巴哈人本主义哲学分别在哪些方面影响了马克思人学思想的形成。
- 李春生
- 关键词：人学黑格尔费尔巴哈人本主义
- 马克思异化劳动概念的方法论特征简论被引量：3
- 2009年
- 马克思异化劳动概念是贯穿于《1844年经济学哲学手稿》全书的基本概念,异化劳动概念浮动着两种异质理论逻辑和话语诉求,是显性人本主义价值批判和隐性的实证分析相互缠绕的一个矛盾体。异化劳动概念的方法论特征主要有三点:它本质上是一个价值概念,是一个批判概念,还是一个主体性概念。由于异化劳动概念方法论的弱点和局限,在理论上就不可避免地陷入了困境。
- 李春生
- 关键词：异化劳动方法论特征
- 马克思自由观的演进被引量：2
- 2009年
- 马克思哲学思想的发展与自由观的变革是统一的,伴随着马克思哲学思想的两次转变,其自由观也经历了从理性原则下的精神自由到作为人的本质异化扬弃的自觉自由、从人本主义的自由观到实践基础上的现实的科学的自由观的演变。马克思的科学的自由观是实践的自由观、唯物主义的自由观、辩证的自由观、具体的历史的自由观。
- 李春生
- 中国特色社会主义现代化道路的哲学意蕴
- 2009年
- 中国的现代化道路具有自己的鲜明特色和丰富的理论内涵。探讨中国特色社会主义现代化道路的哲学意蕴,可以让我们深层次地发掘我国现代化建设的理论实质和实践力量,从而超越西方资本主义和传统社会主义的现代化模式,走中国特色的现代化之路。从理论与实践、个别与一般、重点与全面等几个方面把握中国特色社会主义现代化道路的哲学蕴涵,使我们能更好地把握中国现代化发展的一般规律。
- 李春生
- 关键词：中国特色社会主义
- 改革开放30年来马克思哲学研究的几点理论创新
- 2009年
- 改革开放30年来,马克思哲学研究方面取得了丰硕的理论成果。其在理论上的创新与发展,不是仅仅涉及到马克思哲学的个别观点,而是关涉到马克思哲学的本质与意义。这种创新和发展表现为:重新确认了"人的问题"对于马克思哲学的意义;从根本上恢复了实践在马克思哲学中的本来地位;价值范畴的引入再现了马克思哲学中科学精神与价值取向的统一。这三个方面的理论创新,构成了马克思哲学理论创新的基本脉络,大体反映了改革开放以来马克思哲学研究的积极成果,赋予了马克思哲学以新的形态和面貌。
- 李春生
- 关键词：马克思哲学
- 西方发展观的发展趋向探析
- 2009年
- 从西方发展观的历史演变来看,当代资本主义发达国家也力图寻求一种新的发展观和发展模式,西方发展理论也出现了许多积极的变化,这些变化可以简要地凝练为这样五个方面:从西化到特色的转变、从增长到发展的转变、从单面到全面的转变、从征服到保护的转变和从物本到人本的转变。当代中国的科学发展观就是在辩证地借鉴和吸收这些理论成果的过程中形成的。
- 李春生
- 关键词：发展观
