浙江省教育科学规划课题(JB128)
- 作品数：3 被引量：14H指数：2
- 相关作者：王海庆徐春玲华晓宇朱俊彦舒伟权更多>>
- 相关机构：浙江工业职业技术学院浙江邮电职业技术学院宁波教育学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题全国教育信息技术研究“十二五”规划青年课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大数据时代下校园数据中心的建设与优化
- 2017年
- 高校数字化校园的建设经过多年的发展,大部分高校已经积累了大量数据,但如果不将这些数据进行合理的运用、分析和整理,必会形成"垃圾数据",在大数据时代全面来临的年代,是一种极其浪费的行为,本文将研究并分析大数据时代下数字化校园建设应如何调整并优化,以及如何建立一个更完善高效的数据中心。
- 舒伟权朱俊彦
- 关键词：数据中心平台架构主题分析数据采样
- 移动学习交互评价指标体系构建研究被引量：8
- 2014年
- 学习交互是移动学习质量的关键影响因素,移动学习交互研究的欠缺阻碍了移动学习的发展。在明确移动学习内涵、特征的基础上,基于分布式认知理论、教学交互层次塔理论、构建移动学习分布式认知模型和移动学习交互层次塔模型,提出移动学习交互评价指标体系初稿,经移动学习专业人员专家访谈论证指标的明确性、必要性,通过问卷调查移动学习者对指标的"可识别性"意见,完成具备3个层次6个维度43个指标的移动学习交互评价指标体系,并进行了实践应用。
- 王海庆徐春玲
- 关键词：学习交互分布式认知
- 基于网络学习共同体的教师研修模式分析被引量：6
- 2015年
- 随着移动互联技术和网络技术的发展,教师开展网络研修活动已成为一种趋势。文章通过对"网络学习共同体""教师研修"等概念的界定和对两种基本网络研修模式特征的分析,从研修活动的参与者、资源、过程、平台、组织管理五个方面进行比较,提出基于网络学习共同体的教师研修"五结合"策略。
- 华晓宇
- 关键词：教师研修网络学习共同体虚拟社区
