江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJD7100082)
- 作品数：3 被引量：71H指数：3
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- 工科大学生创新意识和实践能力培养的研究与实践被引量：10
- 2012年
- 时代呼唤创新人才,高校要面对目前工科大学生创新意识不强、实践能力较差的现状,建立有效的载体,加强工科大学生思想道德建设,营造高素质的师资队伍,积极开展多层次的科技创新活动,建立富有活力的科技社团,以科学的专业课程体系为保障,培养和营造良好的科技创新氛围,以全面提高学生的整体素质、创新意识和实践能力。
- 苏晓晋曹瑛
- 关键词：工科大学生
- 大学生创新创业能力现状及培养途径被引量：57
- 2011年
- 大学生创新创业能力是知识经济时代的需求。调查问卷表明,目前工科大学生创新创业意识不强、创新创业能力较差。构建由"实践创新模块"、"大学生研究计划模块"、"创业雏形模块"、"学术交流模块"四大功能模块及"全程导师制"、"特色俱乐部"两大支撑载体的"4+2"创新创业素质工科人才培养体系,把实践创新教育和创业教育融入人才培养全过程,可提高大学生创新创业能力。
- 苏晓晋武珺曹瑛
- 关键词：工科大学生创新创业能力实证分析
- 弹性“4+2”分层模块素质教育体系初探——以江南大学食品学院创新创业素质教育为例被引量：4
- 2011年
- 近年来,社会对创新创业型人才的需求呈上升态势。大学生的创新、创业能力已成为社会和用人单位关注的焦点,也成为高等学校素质教育改革与发展的方向。分析目前国内外大学生创新、创业素质教育的研究现状,立足高校的现实和社会发展的需要,构建弹性式"4+2"创新创业素质教育体系,并对该体系进行实践求证,取得了卓越的成效,值得推广。
- 苏晓晋曹瑛
- 关键词：创新创业素质教育
