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美国中华医学基金(05-816)

作品数:4 被引量:9H指数:2
相关作者:王旗张宝旭魏雪涛郝卫东王粉燕更多>>
相关机构:北京大学北京海淀妇幼保健院更多>>
发文基金:美国中华医学基金北京市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学天文地球更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇天文地球

主题

  • 1篇地震
  • 1篇毒理
  • 1篇毒理学
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇阳性
  • 1篇阳性者
  • 1篇药毒
  • 1篇医学院校
  • 1篇意愿
  • 1篇意愿调查
  • 1篇意愿调查分析
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇月龄
  • 1篇灾害
  • 1篇实习生
  • 1篇睡眠
  • 1篇睡眠问题
  • 1篇逃生

机构

  • 4篇北京大学
  • 1篇北京海淀妇幼...

作者

  • 1篇史宇晖
  • 1篇孙昕霙
  • 1篇王晓莉
  • 1篇刘大锦
  • 1篇郝卫东
  • 1篇张佩
  • 1篇魏雪涛
  • 1篇钮文异
  • 1篇刘清
  • 1篇张敬旭
  • 1篇张宝旭
  • 1篇白文兴
  • 1篇赵茜
  • 1篇周虹
  • 1篇王真真
  • 1篇王旗
  • 1篇聂东升
  • 1篇王冰玉
  • 1篇张文晓
  • 1篇方凯

传媒

  • 1篇中国健康教育
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中国儿童保健...
  • 1篇医学教育探索

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
医学院校本科生中开设《中药毒理学概论》选修课的探索与实践被引量:4
2010年
从"中药毒理学概论"选修课的开设情况、教学内容安排、课程的考核和评估及遇到的问题和改进措施4方面进行描述和分析,总结选修课开设过程中的经验。经过两年的教学实践,成功地在医学院校本科生中开设"中药毒理学概论"选修课,大多数学生对这门选修课基本满意,但其课程仍需在实践中不断探索,逐步完善。
王旗张宝旭郝卫东魏雪涛
关键词:中药毒理学选修课本科生
北京市某高校护理实习生对HIV阳性者护理态度及意愿调查分析被引量:2
2011年
目的了解北京市某高校护理实习生对于HIV阳性者的护理态度及意愿,并分析其影响因素,为更好地提高护理实习生的防护知识水平、改善歧视态度、促进护理行为提出合理化的建议。方法采用整群抽样方法对某高校护理学院专科实习学生178人进行了艾滋病相关防护知识、对HIV阳性者就医过程中的态度、对HIV阳性者的护理意愿、对HIV阳性者护理意愿的改变的问卷调查。结果护理实习生的艾滋病防护知识掌握较好,平均分为7.7±1.2分;对HIV阳性者歧视态度水平中等,平均分为47.9±7.5分;护理意愿水平较高,平均分为31.7±7.4分。护理实习生艾滋病职业暴露与职业防护知识得分8道题的正确率均高于80%,但"将针帽套回针头"一题,正确率仅有41.6%。2007级与2008级歧视态度各条目中"因性交易而患艾滋病的病人应受良好照顾"及"因吸毒而患艾滋病的病人应受良好照顾"得分差异有统计学意义(P<0.05)。2007级与2008级护理实习生护理意愿各条目中"为病人更换床单"及"为病人测量生命体征"同意率差异有统计学意义(P<0.05)。护理实习生的知识水平与护理意愿无统计学相关性,歧视态度与护理意愿呈负相关(r=-0.354,P<0.01)。了解病人的感染途径后,62.0%和27.9%的实习生表示不会护理由非配偶间性行为、吸毒而感染的HIV阳性者。结论为进一步改善护理实习生对HIV阳性者的正确护理态度和意愿,除正确防护知识外,还应加强护理实习生医学伦理教育和职业道德的培养。
赵茜钮文异史宇晖
关键词:护理实习生护理意愿
6~48月龄儿童睡眠问题与喂养关系的研究被引量:2
2011年
【目的】了解6-48月龄儿童睡眠问题的现状,探索儿童喂养可能对睡眠产生的影响。【方法】研究采用《儿童睡眠状况调查问卷》对6-48月龄儿童家长进行调查,并按照国际睡眠障碍分类作为儿童睡眠问题的诊断标准。【结果】6-48月龄儿童睡眠问题发生率为57.8%;发生率随年龄升高而呈下降趋势;未断母乳、未断夜奶、未添加辅食肉和鱼虾及睡前饮水量较多的儿童睡眠问题的发生率均高于没有这些因素的儿童,差异具有统计学意义(P〈0.05)。【结论】儿童睡眠问题的发生率较高,且与喂养因素有关,改变不良的喂养行为可以改善儿童的睡眠状况。
周虹张佩王晓莉张敬旭王粉燕方凯王真真聂东升
关键词:睡眠问题影响因素儿童
某小学学生地震逃生自救教育效果评价被引量:1
2013年
目的了解小学生地震逃生和自救知识的知晓情况,并对课堂教育效果进行评价,为制定合理干预措施提供理论依据。方法对方便抽取的北京市某小学四至五年级小学生112名开展地震逃生和自救知识的干预活动,通过即时评价和二次评价了解干预效果。结果干预前小学生选择地震时躲避在桌椅之间、床边、书桌旁为正确躲避地点的学生数分别占总人数的8.0%,14.3%和13.4%;现场情景模拟中,83人(72.8%)选择躲避在课桌下面。干预后即时和二次评价中多数题目知晓率均有提高,与干预前差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论通过切实可行的干预活动,可以提高小学生地震逃生与自救知识的掌握情况。
王冰玉白文兴刘大锦张文晓刘清孙昕霙
关键词:自然灾害
共1页<1>
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