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重庆市高等教育教学改革研究项目(0621011)

作品数:2 被引量:21H指数:2
相关作者:张燕南旭光罗慧英赵旻更多>>
相关机构:重庆广播电视大学重庆科技学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇学习共同体
  • 1篇远程教育
  • 1篇任务驱动型
  • 1篇任务驱动型教...
  • 1篇钻石
  • 1篇钻石模型
  • 1篇网络
  • 1篇网络学习
  • 1篇网络学习共同...
  • 1篇教学支持
  • 1篇教学质量
  • 1篇开放教育
  • 1篇互动
  • 1篇基于网络
  • 1篇工商管理
  • 1篇共同体
  • 1篇放教
  • 1篇SPIRIT

机构

  • 2篇重庆广播电视...
  • 1篇重庆科技学院

作者

  • 2篇南旭光
  • 2篇张燕
  • 1篇赵旻
  • 1篇罗慧英

传媒

  • 1篇中国电化教育
  • 1篇现代教育技术

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
六力互动钻石型SPIRIT教学支持服务体系研究被引量:4
2010年
围绕如何全方位提升教学质量这一事关现代远程开放教育是否能健康发展的问题,本文在探索和实践的基础上,提出了"完善教学支持服务,实施教学质量推进工程,打造内涵可持续发展"的工作思路,认为通过重塑教学支持服务体系可以统筹远程开放教育的教学质量提升,构建了由"两个环境、三条主线、六项支撑"搭成的"六力互动钻石型SPIRIT教学支持服务体系",分析了远程教育施教机构应该围绕该支持服务体系大力实施教学质量推进工程的主要运作措施,并以重庆广播电视大学为例对该体系提升教学质量的效果进行了实证检验,得出该SPIRIT支持服务体系建设对提升远程教育教学质量具有重要的应用价值和可推广性。
南旭光赵旻张燕
关键词:教学质量钻石模型远程教育
基于网络学习共同体的任务驱动型教学模式分析——以开放教育工商管理模拟实验为例被引量:17
2009年
从网络学习共同体的概念及其基本研究状况出发,以开放教育工商管理模拟实验为例,设计了基于网络学习共同体的任务驱动型(NLC-TD)教学模式,且从学习者、助学者、学习环境、学习任务和学习目标等几个方面对网络学习共同体的构成要素进行分析,说明了进行网络共同体学习的过程,并阐述了该教学模式在教学形式、教学设计、教学目的等三方面的创新之处。
南旭光罗慧英张燕
关键词:网络学习共同体开放教育
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