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江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG092)

作品数:12 被引量:29H指数:4
相关作者:周桂香蒋凤昌袁学锋姜晔陈红秋更多>>
相关机构:泰州职业技术学院江苏省第一建筑安装有限公司同济大学更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省博士后科研资助计划项目江苏省“333高层次人才培养工程”基金更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇建筑科学

主题

  • 9篇顶岗
  • 7篇土建
  • 7篇高职
  • 6篇顶岗实习
  • 4篇高职学生
  • 3篇职高
  • 3篇高职高专
  • 3篇高专
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇顶岗实训
  • 1篇顶岗支教
  • 1篇新区
  • 1篇学生顶岗
  • 1篇学生顶岗实习
  • 1篇优秀拔尖人才
  • 1篇支教
  • 1篇师资
  • 1篇师资培养
  • 1篇实训

机构

  • 12篇泰州职业技术...
  • 2篇同济大学
  • 2篇江苏省第一建...

作者

  • 8篇蒋凤昌
  • 8篇周桂香
  • 6篇袁学锋
  • 5篇姜晔
  • 2篇陈红秋
  • 2篇钟文乐
  • 1篇孙舒
  • 1篇王月华
  • 1篇李薇
  • 1篇杨政
  • 1篇王知乐
  • 1篇张春华
  • 1篇王虹
  • 1篇蒋新山
  • 1篇朱慈勉
  • 1篇郭志刚

传媒

  • 4篇职教论坛
  • 4篇泰州职业技术...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇四川建筑科学...
  • 1篇混凝土
  • 1篇中国高校科技

年份

  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 5篇2012
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职高专土建类装饰专业学生顶岗实习模式探讨
2013年
高职高专土建类装饰专业学生在校外顶岗实习期间,如何能达到一定的标准,并被社会所认同,对其整个过程中的两个关键节点(50%和80%)进行相关系统化的管理非常重要。制定并实施这样的一套管理模式,也就显得尤为迫切。文章重点论述了高职高专土建类装饰专业学生顶岗实习的运作、保障和评价等相关内容。结果表明,实施顶岗实习"50/80管理模式",有利于提高学生的综合执业素质,有利于提高学生的就业能力,并可以推广应用于其他土建类专业的顶岗实习。
杨政李薇
关键词:顶岗实习
高职高专土建类学生顶岗实习体系的构建研究被引量:12
2012年
顶岗实习是培养技术应用型人才的重要环节,本文基于泰州职业技术学院建筑工程系10年的"2+1"人才培养实践成果,论述了如何构建高职高专土建类学生顶岗实习体系的四个子系统:目标体系、运作体系、保障体系和评价体系。从而促进顶岗实习体系精细化、系统化、规范化,更大程度地实现学生、学校、企业"三赢"的效果。
蒋凤昌周桂香陈红秋袁学锋
关键词:高职顶岗实习
无锡新区科技交流中心工程建设项目管理
2013年
对异形复杂公共建筑的工程建设项目管理具有相当大的难度。本文以无锡新区科技交流中心工程建设为例,重点阐述了其合同管理、技术管理和质量管理:采用定量描述与定性描述相结合,在合同文件中详尽列出技术性能要求以控制工程造价;考察研究类似的异形工程以控制建筑效果和使用功能;将风险管理手段融合到设计与施工的技术管理之中,确保安全;事前策划精品工程施工,以争创"鲁班奖"。
蒋凤昌姜晔蒋新山薛剑胜
关键词:公共建筑项目管理合同鲁班奖
动态轮岗在土建类高职学生顶岗实习体系中的实现
2012年
为了促进顶岗实习培养模式精细化、系统化和规范化,泰州职业技术学院将动态轮岗制度引入土建类学生顶岗实习的运作体系,使学生获得更系统的岗位训练,以利于培养"多面手"、挖掘个人潜力、扩大就业机会。随着实习单位和实习项目的不同,可能出现自然换岗、项目内对调换岗、项目间换岗和被迫换岗4种轮岗机会,学校导师、企业导师和学生个人应积极沟通,从而实现动态轮岗。
蒋凤昌姜晔周桂香袁学锋
关键词:顶岗实习
基于高职优秀拔尖人才培养的土建专业顶岗实训研究
2013年
顶岗实训作为培养高职学院优秀拔尖人才的技能综合阶段,体现高职教育"高等性"与"职业性"协调统一的理念。泰州职业技术学院土建专业的顶岗实训采取系列措施,包括岗前培训、安排挑战性实训项目、配备精锐的"三导师"团队、动态轮岗、要求高品质实训成果、顶岗实训后跟踪培养,从而获得优良的培养效果,可为其他专业培养优秀拔尖人才提供借鉴。
蒋凤昌姜晔周桂香袁学锋
关键词:高职优秀拔尖人才顶岗实训
职业教育师范生“顶岗支教—置换培训”模式探析
2013年
职业教育师范生的顶岗支教—置换培训有利于提高职教师范生的教学能力,提升职业学校在职教师的教学水平。在"教学做合一"理论和教师专业发展等理论的指导下,构建"五方联动,两端对接"的"顶岗支教—置换培训"模式实现职业教育师范生职前教育实习和职业学校在职教师职后培训相结合,共同提高职业教育师范生和在职教师的教学能力。
钟文乐蒋凤昌张春华
土建类高职学生顶岗实习周记的管理制度研究
2014年
顶岗实习周记是记录学生顶岗实习期间的生活、工作、技能提升、思想变化等情况的原始资料,在顶岗实习体系中占居重要地位。文章基于泰州职业技术学院建筑工程分院对顶岗实习周记的管理,分析研究了土建类高职学生的顶岗实习周记汇报制度、评优制度和交流学习制度,促进顶岗实习周记管理制度的完善,从而充分发挥其作用,可供其他专业和学校借鉴。
周桂香
关键词:高职
基于校外顶岗实习基地的土建类“双师型”师资培养被引量:1
2013年
校外顶岗实习基地建设与土建类"双师型"师资培养工作有机地结合,将会获得"多赢"的良好效果。基于校外顶岗实习基地的土建类"双师型"师资培养措施主要包括:定项目挂职培养、选派访问工程师、派送高级访问学者和吸纳实习基地精英。实践证明,校外顶岗实习基地,既是培养实习生成为优秀高端技术技能型人才的孵化器,也是培养"双师型"师资的孵化器。
钟文乐袁学锋周桂香姜晔
关键词:双师型师资培养
包容型再生混凝土配合比设计试验研究被引量:4
2012年
直接将破碎的废弃混凝土按一定比例掺入新混凝土中拌制包容型再生混凝土,这种拌制方法简化了普通再生混凝土的生产工艺、降低工程造价,利于工程推广应用。基于138块包容型再生混凝土试块的试验研究,掌握了水灰比、砂率和旧料掺入率对混凝土强度的影响规律,为合理进行包容型再生混凝土配合比设计奠定基础。废弃混凝土的掺入率可以高达30%,在获得良好经济性的同时,亦能保证包容性再生混凝土的强度降低不多,该试验结果为其普遍推广应用提供依据。
蒋凤昌周桂香朱慈勉郭志刚薛剑胜
关键词:配合比废弃混凝土
动态轮岗在土建类高职学生顶岗实习体系中的实现被引量:6
2012年
为了促进顶岗实习培养模式精细化、系统化和规范化,泰州职业技术学院将动态轮岗制度引入土建类学生顶岗实习的运作体系,使学生获得更系统的岗位训练,利于培养"多面手"、挖掘个人潜力、扩大就业机会。随着实习单位和实习项目的不同,可能出现自然换岗、项目内对调换岗、项目间换岗和被迫换岗四种轮岗机会,学校导师、企业导师和学生个人应积极沟通,从而实现动态轮岗。
蒋凤昌姜晔周桂香袁学锋
关键词:顶岗实习
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