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广东省教育科学“十二五”规划项目(2012JK108)

作品数:2 被引量:15H指数:2
相关作者:文蔡雄更多>>
相关机构:广东省外语艺术职业学院广东外语艺术职业学院更多>>
发文基金:广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇学校体育
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿体育
  • 1篇幼儿体育教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育与健康课...
  • 1篇校本
  • 1篇校本化
  • 1篇校本化开发
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇健康课
  • 1篇健康课程

机构

  • 1篇广东外语艺术...
  • 1篇广东省外语艺...

作者

  • 1篇文蔡雄

传媒

  • 1篇体育学刊
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
体育与健康课程的校本化开发被引量:6
2014年
在分享课程开发权力与职责的三级课程管理体系中,国家课程的校本化开发成为一种必然,义务教育体育与健康课程标准的特点决定了体育与健康课程必须经由校本化开发才能予以实施。体育课程校本化开发是国家体育课程愿景在学校的具体化,它是一个结合各自学校体育课程情境进行的二次开发,其达成路径具有二元性。基于体育课程校本化开发的需要,校长应成为创始者型变革促进者,体育教师要主动实现角色转变,并加强体育课程校本化开发的研究。
文蔡雄
关键词:学校体育体育与健康课程校本化开发
素质教育下的幼儿体育教育思路构建被引量:9
2015年
通过分析我国幼儿体育教育的现状,作者探讨了素质教育下幼儿体育教育能促进幼儿身体的生长发育,开发幼儿智力,有效培养幼儿的品德个性,在教育中形成美感,形成终身体育意识,增进社会化的发展。同时提出了幼儿体育教育中渗透素质教育的对策,应通过激发幼儿兴趣,调动幼儿参与体育活动的积极性;根据幼儿特点,注重幼儿个性发展;采取情景教学,提供动态运动环境;就地取材,充分挖掘环境资源;尊重幼儿,在教学中发挥幼儿的主体地位;注重审美,培养幼儿的审美情趣。
文蔡雄
关键词:素质教育幼儿体育体育教育幼儿教育
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