教育部人文社会科学研究基金(13YJC710020)
- 作品数：11 被引量：33H指数：4
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- 相关机构：信阳师范学院中共中央党校淮阴工学院更多>>
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- 廉政文化建设中的榜样作用及其实现被引量：1
- 2015年
- 廉政榜样是廉政文化建设的重要载体,具有承载培育、传递践行廉政文化的作用。但是当前廉政榜样教育中存在着负面典型过多而正面榜样较少、正面榜样自身存在认同困境以及廉政榜样教育与廉政文化建设结合不够等不足,制约了上述作用的实现。针对这些制约因素,需要在廉政榜样教育领域内部做到"两个注重"、在廉政榜样教育与廉政文化建设之间做到"三个结合"。
- 李蕊
- 关键词：廉政文化建设
- 新中国成立后毛泽东调查研究工作方法的理论与实践
- 2014年
- 新中国成立后,毛泽东对调查研究非常重视,大兴调查研究之风,搞"实事求是"年,但由于主客观条件的变化和限制,以及指导思想上"左"的干扰,毛泽东在调查研究中出现了一定的失误。但是,在理论和方法上,他对调查研究进行了许多丰富和发展,如强调领导干部要亲自做调查研究,调查研究要"求真",切忌主观主义和官僚主义,调查研究、群众路线和民主集中制在认识论上的统一,对当前我们坚持党的群众路线,做好调查研究工作仍具有重要的指导意义。
- 尚红林
- 关键词：毛泽东群众路线
- 红色标语文化:历史与现实的解读被引量：3
- 2014年
- 新民主主义革命时期的红色标语文化是中国共产党人在革命实践斗争中创建和形成的先进文化,它不仅推动了中国革命的历史发展,而且彰显了中国共产党人的一代风貌。红色标语文化是珍贵的文化资源,应发挥政府的主导作用和借助社会的力量,在普查和分类管理的基础上,利用科技加强保护;同时,通过扩大宣传、打造精品旅游、整合资源等对其加以合理的开发和利用。
- 李桂红
- 关键词：历史意义
- 当前榜样认同的“疏离”困境及提升策略被引量：14
- 2014年
- 当前影响榜样认同的突出困境是"疏离"困境。从矛盾论的视角出发,其根源在于榜样教育内外因素之间形成的突出矛盾,即榜样类型的单一化与社会环境的多元化之间的矛盾、榜样形象的超现实性与主体精神需求的现实性之间的矛盾、榜样生成的行政化与公众意识的主体化之间的矛盾等。要走出"疏离"困境,提升榜样认同,就要化解上述矛盾,要在坚持核心价值观主导、真善美价值标准和公平公正原则的前提下,逐步实现榜样类型的多样化、榜样形象的人性化以及榜样生成的民主化。
- 李蕊
- 榜样网络票选须警惕民意陷阱
- 2015年
- 近年来,传统的榜样教育方法在实践操作层面发生了很大变化,最突出的就是榜样的生成突破了以往自上而下的行政化模式,加大了自下而上的民意参与,尤其是各级各类的榜样评选都广泛加入了网络票选环节。热评之下,我们需要冷静审视:现实操作中的网络票选是否代表了榜样生成的真实民意?如何让网络票选真正保障榜样生成的公平公正?一、榜样网络票选:民意期待与民意陷阱的矛盾交织(一)
- 李蕊
- 关键词：榜样教育现实考量黑客技术
- 建国后中国共产党标语口号价值取向的嬗变及启示被引量：1
- 2014年
- 新中国成立60年来,在不同的历史时期,中国共产党分别提出了一系列著名的标语口号,以此作为动员民众参加革命运动的纲领。由此也实际形成了党的标语口号价值取向的几次重大历史嬗变。研究党的标语口号价值取向嬗变历程及其规律,具有重要的历史借鉴意义和现实启示作用。
- 李桂红
- 关键词：中国共产党标语口号嬗变
- 推进高校大学生个人征信体系建设的几点思考——以江苏苏北4所高校为例被引量：2
- 2017年
- 高校大学生作为社会的一员,其个人征信体系建设既有助于推进社会个人征信体系的建立和完备,也有利于市场经济健康发展和社会的和谐稳定。课题组选取江苏苏北4所高校大学生信用建设情况作为样本,以数据为支撑,梳理分析苏北高校大学生个人信用体系建设的现状、制约因素,在此基础上,围绕建立健全高校信用教育体系、大学生个人信用体系、高校信用管理队伍以及信用文化等方面探寻治理苏北高校大学生个人征信体系的应然之路。总的来看,当前大学生个人征信体系建设的前提是改善社会信用环境,重点是加强高校信用教育,根本保证是建立健全大学生信用评价制度。
- 仲昭慧
- 关键词：大学生个人征信体系信用评价信用档案信用文化
- 榜样:弘扬社会主义核心价值观的重要载体被引量：6
- 2016年
- 榜样是弘扬社会主义核心价值观的重要载体形式。榜样的载体作用主要表现在:通过榜样选树,承载培育社会主义核心价值观;通过榜样宣传,弘扬传播社会主义核心价值观;通过榜样学习,引导践行社会主义核心价值观。充分发挥榜样的上述作用,既需要提升榜样自身的影响力,也需要增强榜样与社会主义核心价值观在生成、传播和践行等各个环节的契合与互动。
- 李蕊
- 关键词：榜样社会主义核心价值观
- 论榜样网络票选中的民意陷阱及规避被引量：5
- 2015年
- 近年来,由于公民意识的日益主体化、网络平台的应用发展以及榜样宣传渠道的拓宽等原因,网络票选在榜样生成中被广泛采用。冷静审视,网络票选虽然是榜样生成中的一种民意体现,但由于盲目投票、行政拉票、恶意刷票等现象存在,造成了榜样网络票选中存在着"不理性"民意、"被动"民意和"虚假"民意等民意陷阱。为了规避这些民意陷阱,除了加强教育引导之外,更需要从技术和制度两方面进行完善,以保障榜样生成的公平公正,提高榜样公信力。
- 李蕊
- 关键词：规避
- 弘扬社会主义核心价值观需厘清的基本理论问题被引量：4
- 2016年
- 社会主义核心价值观基本内容虽已确立,但学界对其理解阐释仍存在分歧,主要集中于三个基本问题:是价值还是价值观?是社会主义的价值观还是普世价值观?何为核心、够不够核心?弘扬社会主义核心价值观,需要从理论上厘清上述问题:既要正视价值和价值观在理论实质上的差异,又要看到两者在现实中的紧密关联,认识到社会主义核心价值观是价值实体与价值观念的内在统一;既要看到"社会主义"是社会主义核心价值观的本质规定,又要看到其"中国特色"的时空限定与"人类共性"的价值一般;既要看到"核心"是"核心主体"的价值观与价值观的"核心内容"之统一,又要认识到进一步凝练"核心之核心"的必要。
- 李蕊
- 关键词：价值观社会主义普世价值
