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湖南省教育科学规划课题(XJK08CGD033)

作品数:1 被引量:3H指数:1
相关作者:曾汉生王晓军更多>>
相关机构:湖南人文科技学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学规划课题更多>>
相关领域:社会学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学

主题

  • 1篇西方经济
  • 1篇西方经济学
  • 1篇教学效果
  • 1篇经济学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇湖南人文科技...

作者

  • 1篇王晓军
  • 1篇曾汉生

传媒

  • 1篇湖南人文科技...

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
西方经济学团队式专题化教学效果分析及启示被引量:3
2011年
团队式专题化教学是通过组建教学团队,设计教学专题,分工合作共同实施课程教学的教学形式。湖南人文科技学院西方经济学课程团队式专题化教学的实践表明,学生普遍接受这一教学形式,认为其对增强学生的学习主动性,培养学生的学习兴趣和经济学思维能力,提高课程教学质量和学习效果,促进教学相长都具有积极的作用。
王晓军曾汉生
关键词:西方经济学教学效果
共1页<1>
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