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北京市哲学社会科学规划项目(无)
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深度辅导实施现状及影响因素分析
2013年
深度辅导工作是高校大学生思想政治教育"人本化"、"个性化"的重要体现,已经成为高校加强大学生思想政治教育的重要举措和有效方式。为进一步研究深度辅导的育人途径与效果,本文对教师自身素质、师生关系、环境氛围、学生意愿等方面进行分析,旨在了解深度辅导实施现状及可能影响辅导效果的因素,为全面、深入、细致地做好该项工作提供参考。一、基本情况及研究方法本次调查采用封闭式问卷调查的方式,在北京高校发放有效问卷2,094份。
宋吉红
李君
郝玥
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辅导工作
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