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浙江省教育改革和开放试点项目([2011]54)

作品数:4 被引量:22H指数:3
相关作者:徐金寿林英金忍冬杨帮山郑晓丹更多>>
相关机构:浙江水利水电学院浙江同济科技职业学院浙江工业大学更多>>
发文基金:浙江省教育改革和开放试点项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习情境
  • 1篇职教
  • 1篇企业
  • 1篇企业风险防范
  • 1篇企业内部控制
  • 1篇情境
  • 1篇相互作用
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇校企合作课程
  • 1篇内部控制
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇工作过程系统...
  • 1篇合作课程

机构

  • 1篇浙江工业大学
  • 1篇浙江水利水电...
  • 1篇浙江同济科技...

作者

  • 1篇徐金寿
  • 1篇杨帮山
  • 1篇金忍冬

传媒

  • 1篇企业家信息
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
信息与沟通在企业的内部控制中的作用被引量:6
2013年
所谓企业的内部控制.其实质上是集风险防范与常规监管为一体的系统。在这个系统中。从企业自身的发展方向出发.对企业生产和经营活动中所涉及到的有悖于企业发展与企业进步的事宜进行管理。企业内部控制是企业风险防范的一个重要组成部分.在企业发展过程中.需要以内部控制为基础进行相关规划的制定及实施。从大体来看.企业的内部控制主要包含内部环境的控制。风险的评估、活动的控制、内部常规监督以及信息与沟通,在企业的内部控制中,这些要素是缺一不可,他们之间相互影响、相互作用。共同服务于企业内部控制。其中,信息与沟通能够为企业对信息的收集、整理、传达之间构建一道平台,促进信息在企业内部的流通.是企业控制的牵引线。
金忍冬
关键词:企业内部控制企业风险防范相互作用
高职教育校企合作课程内容开发探究被引量:6
2011年
工作过程系统化已成为目前有待推广普及的高职校企合作开发课程内容的新方法,其步骤依次为归纳行动领域,把行动领域转换为学习领域,设计学习情境。以水电站计算机监控课程为例来具体说明校企合作开发课程内容应注意的问题,最后阐述关于高职校企合作课程内容开发的几点思考。
杨帮山徐金寿
关键词:工作过程系统化学习情境
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