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河南省教育科学“十一五”规划课题(2010-JKGHAG-0442)

作品数:1 被引量:3H指数:1
相关作者:姜衍仓更多>>
相关机构:濮阳职业技术学院更多>>
发文基金:河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职业教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系研究

机构

  • 1篇濮阳职业技术...

作者

  • 1篇姜衍仓

传媒

  • 1篇新乡学院学报

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
以能力培养为核心的职业教育课程体系研究被引量:3
2011年
根据国家"十二五"规划纲要、职业教育特点和社会发展实际需要,研究了我国职业教育课程体系建设与学生能力培养之间的关系问题。认为,在课程体系建设中,必须坚持以能力培养为核心的原则;并提出了以能力培养为核心的职业教育理念和全程实践式培养模式,教学实践表明,学生能力显著增强。
姜衍仓
关键词:职业教育课程体系
共1页<1>
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