云南省教育厅科学研究基金([2012]15)
- 作品数：2 被引量：8H指数：2
- 相关作者：魏丹霞庞永诚龚瑞莹陈斌陈斌更多>>
- 相关机构：昆明市中医医院云南中医学院更多>>
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- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 临床实习生急救技能团队式培训的教学研究被引量：4
- 2014年
- 目的研究团队式培训模式在临床实习生急救技能培训的效果。方法将120名临床实习生分为团队式培训组60名,对照组60名,进行为期1周的心肺复苏术、除颤术、简易呼吸器和气管插管术的急救技能培训,6个月后考核理论知识、技能操作及应急配合能力。结果通过培训后团队式培训组理论知识成绩、急救技能操作得分明显优于对照组(P<0.05)。结论急救技能的团队式培训模式是一种注重配合、注重实战的方法,不仅有助于学生提高急救技能,而且可以锻炼学生的心理素质,值得在急诊教学中推广运用。
- 庞永诚魏丹霞龚瑞莹陈斌陈维军
- 关键词：急诊医学教育教学方法
- 团队协作式培训在急诊临床教学中的运用被引量：4
- 2016年
- 目的:探讨团队协作式培训模式在急诊临床教学中的运用价值。方法:将临床实习生120例分为两组。对试验组给予团队协作式培训,对照组给予传统教学,比较两组急诊急救技能培训理论考试成绩及技能操作考试成绩。结果:培训后,两组急诊急救理论考试成绩较培训前高,差异具有统计学意义(P<0.01)。培训后,试验组急诊急救理论考试成绩高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。试验组培训后急救技能操作考核成绩均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:团队协作式培训提高了急诊临床教学的整体效能,教学效果显著高于传统教学法。
- 庞永诚魏丹霞龚瑞莹陈斌任亢宗
- 关键词：急诊医学传统教学法
